笔记/C 让纸飞机飞起来

户外游戏时,孩子们看到中三班的小朋友手中握着纸飞机在操场上自由地与飞机做游戏。“我也会折飞机.”“你们快看,小弟弟的飞机飞得好远啊!”“那他是怎么让纸飞机飞得那么远呢?”“为什么飞出去之前要哈口气呢?”孩子们对此充满了兴趣,因势利导,我选择了纸飞机作为近阶段游戏活动的内容,希望孩子们在尝试中发现和探索让纸飞机飞得又高又远的办法。

游戏活动开始了,孩子们得知今天可以折纸飞机,并尝试起飞,都动起小手,拿起折纸试试看。

“老师我会折纸飞机哦!”

“老师,爸爸妈妈没有教过我,我还不太会。”

孩子们七嘴八舌的说出自己对纸飞机的经验。

我顺着孩子们的话问了下去:“你知道是用正方形的纸折,还是用长方形的纸折出纸飞机吗?”“正方形。”“不对,长方形也可以折,我看我妈妈就用长方形折的。”对于孩子们的回答,我没有给予肯定的答案只是告诉他们,我们一起来试一试,用两种不同形状的纸,动手来寻找答案。

话音刚落,孩子们就迫不及待的去美工区寻找折纸,每个人根据不同的答案选择了不同形状的折纸,准备好之后我们一起根据网络教学学习折纸飞机,在搜索的过程中,幼儿发现了有很多不同的方法,能折出各式各样的飞机,幼儿投票选出了其中一个视频,一起来学习折纸飞机,动手能力强的小朋友将纸飞机叠得非常的整齐,又根据幼儿动手能力强弱不同,有个别幼儿还需要去个别指导一下。惊喜的是平时不爱画画,不爱动手,连椅子都坐不住的小谦宝贝,也安静的坐在座位上认真的折纸飞机,可想而知大家对纸飞机这项游戏十分感兴趣的,没过多久,一个个纸飞机就做好。 孩子们对各自的纸飞机爱不释手,还为他们做上了属于自己的记号,同时想办法让纸飞机飞得最远,峻峻用手捏着纸飞机放在嘴前对他哈口气,然后高高的向后举起,准备将纸飞机投掷出去,杨杨将飞机一会儿拿左手,一会儿放在右手上,想看看哪只手才能将纸飞机飞得更远,融入小朋友举起纸飞机就往地上扔了出来……孩子们手中的纸飞机飘飘荡荡落在了不远处,可能是第一次试飞或者是场地被限制的原因,没有飞的很远。

后来我请孩子们分享飞纸飞机的感受:峻峻说飞机飞的最远,很高兴;骞骞说飞机为什么飞不远呢?我拿出他们两的飞机进行对比,让孩子们观察两架飞机有什么不一样?“峻峻的飞机叠的好看、整齐一点。”“骞骞飞机的飞翼两边好像不一样。”顺着孩子们的回答,我进行了总结:“你们观察的都很仔细哦,原来折纸的过程是非常重要的,你折的飞机越整齐它就会飞的就会更远一些。”