W/日记 “剪”单快乐，“纸”因有你

剪纸是我国一种具有特色的民间艺术奇葩,是一项手脑并用的实践活动。为了让剪纸艺术文化走进孩子的幸福童年,本学期大二班开展了系列剪纸活动。

活动开始前,我们了解了剪纸的相关知识,掌握剪纸的基本技法,激发孩子们对于剪纸的兴趣。接着,孩子们开始变身小小剪纸艺术家,一手拿剪刀,一手拿红纸,开始操练啦!

活动一:对称剪法

对称剪是最常见也是最适合幼儿的一种剪纸方法。通过对称剪可以让孩子了解到对称的概念,发展孩子的逻辑思维能力。今天,我们就来剪蝴蝶吧!

瞧,孩子们以构图、折、剪、打开的顺序给我们呈现了一只只富有童趣的小蝴蝶!

活动二:二方连续剪法

我们先了解了由同样图案向左右或者上下两个方向一个一个连起来有规律地重复排列的纹样是通过二方连续剪法来做到的。小朋友看了老师的示范后都惊呼:“好神奇呀!”于是,自己也迫不及待地要来试一试!

智慧在指尖流转,童心在纸端跳跃!

活动三:剪窗花

为迎接新年的到来,我们开展了“巧手剪窗花”的活动。孩子们有了之前剪纸的经验,在剪窗花活动中积极参与、兴趣浓厚。

他们用灵巧的小手剪出了造型各异、形象逼真、色彩鲜艳的窗花,并将自己的作品窗户上、门上。各式各样的窗花,为活动室增添了色彩,营造了浓厚的节日氛围。

以后的活动中,我们会鼓励孩子大胆想象,去发现新的创意,剪出有趣的故事,剪出有能显示个人独特感受的作品!我们希望通过剪纸这一民族文化的传承和弘扬,培养孩子们热爱民间传统文化的热情;更希望通过剪纸,培养孩子的动手实践能力、观察能力,发展他们的空间想象能力,体验学习活动的乐趣