2022年07月04日

2022.4.22-4.29周活动安排

2022-04-21 17:21:54

周活动安排表

班级:大一班   教师:刘老师、宋老师 日期:2022.4.22-4.29

 

本周工作重点

生活活动:1幼儿能够懂得早饭后漱口对于保护牙齿的重要性;

2幼儿能够准确地掌握漱口的方法;

3幼儿在漱口后吐水时能够做到弯腰低头,将水轻轻吐出。

教育工作:1、幼儿每天锻炼仪仗队,幼儿能够举起旗子大步向前走。

2、为运动会做准备。

3、最后一个子主题“绽放的我们”的开展。

家园共育:就个别幼儿的情况与家长进行沟通,就本周的运动会活动和家长做好分享。

环境创设:主题墙最后的完善。

 

教学活动

活动名称:爱心树

活动目标:1、感知故事内容,理解大树每一次的付出给自己带来的快乐。

2、回忆周围的人对自己的关心、爱护,体会爱与被爱的幸福。

3、制作爱心卡,积极表达自己对他人的感激之情。

 

活动名称:乐于助人

活动目标:

1、体验关心、帮助别人的快乐。

2、愿意帮助他人做一些力所能及的事。

3、能注意到别人的困难与需要,主动帮助别人。

活动名称:防爆安全

活动目标:1、遇到突发事件时,幼儿能镇定并选择安全地带逃离。

2、幼儿熟悉安全撤离路径,提高自我保护能力,增强安全意识。

3、锻炼小朋友们的反应能力,培养幼儿对事物的判断能力,提高幼儿思维的敏捷性。

活动名称:预防传染病

活动目标:1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

2、培养幼儿的语言表达能力。

3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识。

 

活动名称:让筷子站起来

活动目标:1、让幼儿在玩筷子的过程种尝试用“三角撑”的方法架起筷子,初步引导幼儿用统计的方法记录操作过程和结果。

2、通过活动,培养幼儿的思维能力、动手操作能力、小组合作能力以及善于发现问题、解决问题的能力。

3、幼儿能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐于用自己的语言表达所发现的结果。

 

活动名称:我的名字我做主

活动目标:1、能根据自己名字的寓意,从自己名字的笔画和结构特征出发,大胆地绘画出有创意的名字。

2、对绘画活动感兴趣,体验名字设计、创作带来的喜悦。

户外活动

游戏名称:跳绳比赛

游戏目标:

1、幼儿喜欢跳绳并且能够尝试花样跳绳;

2、培养幼儿的竞争意识。

游戏名称:贴人

游戏目标:1、幼儿能有合作进行游戏的能力,提高幼儿快跑、闪的能力。

2、体验同伴游戏的快乐。

游戏名称:阳光体育

游戏目标:

1、幼儿能够根据自己的想法,有目的性的搭建。

2、换音乐时主动到另一个游戏场地进行游戏。

游戏名称:蚂蚁钻洞

游戏目标:1、发展手脚爬能力,增强幼儿的手臂肌肉力量;

2、培养幼儿的竞争和合作意识。

游戏名称:阳光体育

游戏目标:1、幼儿能够根据自己的想法,有目的性的搭建。

2、换音乐时主动到另一个游戏场地进行游戏。

 

游戏名称:贴人

游戏目标:1、幼儿能有合作进行游戏的能力,提高幼儿快跑、闪的能力

2、体验同伴游戏的快乐。

 

区域活动

 

 

目标

材料

指导

区域1:

益智区

1.幼儿能够通过阅读说明书来知道立体拼图的步骤;

2.培养幼儿的专注力。

立体拼图

1教师引导幼儿了解立体拼图并知道如何阅读拼插说明书;

2鼓励幼儿动手进行拼插;

3鼓励幼儿大胆、专注地进行活动。

区域2:

语言区

1发展幼儿的交往、合作、沟通能力

2培养幼儿的语言表达能力。

手偶

指导幼儿利用手偶讲故事,创编故事。

 


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