2022.4.11-4.15周活动安排表

教育工作:通过开展体验中班的活动,让幼儿感受,中班的美好回忆。

家园共育:1、根据天气冷暖,给幼儿加减衣物。

2、配合主题第三框的开展。

环境创设:1、完成主题第三框。2、美工区进行作品的添加,建筑区进行建筑故事的增加。

一

二

三

四

五

教学活动

活动名称:

线描画

活动目标:

1、通过欣赏向日葵图片,让幼儿了解向日葵的外形特征。

2、合理掌握作画布局,运用多种线条和图案装饰向日葵。

3、体验线描画的装饰美,能大胆、愉快的创作及表现。

活动名称:让我们一起回到中班时候

活动目标:

1、通过感受中班的活动,感觉自己长大了。

2、培养幼儿自信的精神。

感受中班时候的美好。

活动名称:牙齿大街的新鲜事

活动目标:1、了解牙齿的主要构造及其对人的重要性。

2、知道龋齿的形成原因和过程,懂得要保护自己的牙齿。

3、学习正确的刷牙方法,养成良好的口腔卫生习惯。

活动名称:中班的那些事

活动目标:1、通过谈话活动,激发幼儿对于中班的回忆。

2、通过语言描述,培养幼儿语言的表达能力。

回忆中班的美好。

活动名称:蚂蚁喜欢吃什么

活动目标:1、喂食蚂蚁,尝试运用记录的方法,发现蚂蚁觅食的特性。

2、在集体面前大胆表达自己的发现。

户外活动

游戏名称:

沙包的多种玩法

游戏名称:

1.幼儿能够尝试尝试沙包的多种玩法;

2.体验和同伴游戏的快乐。

游戏名称:羽毛球竞赛

游戏名称:1、学会打羽毛球的基本动作。

2、在游戏中提高幼儿的身体协调性与灵敏性。

3、培养幼儿团结合作的观念。

游戏名称:花样跳绳

游戏名称:1、通过跳绳巩固已掌握的跳绳技能。

2、增强跳绳的兴趣,培养创新意识和创新能力。

游戏名称:跳绳比赛

游戏名称:

1.幼儿喜欢跳绳并且能够尝试花样跳绳;

2.培养幼儿的竞争意识。

游戏名称:

粘黏糕

游戏名称:

1、幼儿能有合作进行游戏的能力,提高幼儿快跑、闪的能力。

2、体验同伴游戏的快乐。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:科学区

1、培养幼儿爱科学,了解影子有趣的玩法。

2、正确使用手电筒。

光影盒子

在游戏中不断改变手电筒、人偶与墙面的距离和位置,感知光和影子的变化规律。

区域2:建筑区

1、学会看示意图,并能按照图示要求搭建出相应的作品。

2、搭建过程中遇到问题能及时记录,并主动尝试解决。

3、活动结束后,把零散的积木分类放回原处。

大小积木若干

协商好搭建的内容并做计划,在搭建过程中遇到问题做好记录,并提醒幼儿根据提示图步骤一步一步进行搭建。