2021.9.22-9.24周活动安排

教育活动:1、通过我的漂亮牙齿的活动,幼儿懂得如何保护牙齿。

2、通过认识钟表的活动,幼儿知道,钟表的结构和钟表的名称,学会看半点和整点。

家园共育:

1、根据天气的冷暖给幼儿添减衣物。

2、关于国庆节的调查问卷。

3、在家跟幼儿一起认识钟表,整点,半点。

一

二

三

四

五

教学活动

活动名称:

微笑

活动目标:

1、理解故事内容,初步学习完整地讲述故事。

2、能围绕故事主题大胆表述自己的想法,懂得微笑能给人带来快乐。

3、探索多种使大家快乐的方法,知道关心他人,萌发爱心。

活动名称:

我的漂亮牙齿

活动目标:

1.知道怎样才能长出美观、整齐的牙齿。

2.懂得如何保护牙齿。

活动名称:认识钟表

活动目标:

1、通过猜谜语引出《有趣的钟表》、知道钟表上时针、针的名称以及运转规律,从而使幼儿学会看整点、半点。

2、引导幼儿拨出幼儿园一天的生活作息时间。

3、培养幼儿珍惜时间、遵守时间的良好习惯。

户外活动

游戏名称:

贴膏药

游戏目标:

1.让幼儿学会遵守游戏规则;

2.锻炼幼儿跑的能力和反应能力。

游戏名称:

滚轮胎搭房子

游戏目标:

1.发展幼儿手、眼以及身体协调的能力;

2.培养幼儿的竞争意识和合作意识。

游戏名称:

单脚跳接力赛

游戏目标:

1.增强身体的平衡性;

2.训练腿部肌肉的力量。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

建筑区

1.幼儿能够在选择建筑区后自己做简单的搭建计划,并在进入建筑区后按照计划进行搭建;

2.幼儿在区域活动结束时能够及时结束搭建活动,并按相应的指导有序整理好积木。

各类积木

1.引导幼儿在进入建筑区之前说出自己的搭建想法以及需要用到的积木的类型;

2.在区域活动将要结束时,提前对幼儿进行提示,在整理积木时进行一定的指导。

区域2:

益智区

1.幼儿能够初步了解五子棋的玩法,能够尝试两人进行游戏;

2.幼儿在游戏过程中能够遵守游戏的规则。

五子棋

1.讲解五子棋的玩法、规则并进行示范;

2.鼓励幼儿两人一组进行尝试。

区域3:

拼插区

1.幼儿能够初步掌握拼图的方法;

2.幼儿能够集中注意力认真拼图。

拼图

1.教师将拼好的图片进行展示,激发幼儿的兴趣;

2.教师引导幼儿对拼图进行观察,并示范如何拼图;

3.鼓励幼儿进行尝试,并在尝试过程中进行及时的指导。