2022年07月04日

2021.9.1-9.3周活动安排

2021-09-01 16:07:58

班级:大一班   教师:刘老师  宋老师   日期:2021.9.1-9.3

 

本周工作重点

生活活动:

1、幼儿初步熟悉班级的一日生活流程,对班级老师、同伴有简单的了解,鼓励幼儿养成良好的卫生习惯。

2加强饭前正确洗手、饭后擦嘴漱口的习惯。

教育工作:通过引导幼儿感受身体的变化,认识自己的成长,让幼儿体验成就感和自信心,也鼓励幼儿善于帮助他人。

家园共育:通过各种机会与家长进行沟通,对刚刚入园的孩子进行更加细致而全面的了解,更好地促进幼儿适应幼儿园的生活。

环境创设:进一步完成各个区域玩具、环境的设置。

 

教学活动

 

 

活动名称:我眼中的奥运会

活动目标:

1、知道奥运会是全世界各个国家都参加的体育运动会。

2、初步了解奥运会的标志和运动项目。

3、有初步的竞争意识。

活动名称:

养成好习惯

活动目标:

1、懂得养成良好卫生习惯的重要性。

2、知道预防传染病的小知识。

活动名称:

保护牙齿

活动目标:

1、 使幼儿了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识,掌握正确的刷牙方法。

2、幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

3、遇到问题时,能不慌乱和害怕。

户外活动

 

 

游戏名称:

森林冒险队

游戏目标:

1、练习听信号迅速反应,锻炼幼儿动作灵敏、协调。

2、培养幼儿对锻炼的兴趣,体验游戏的快乐。

游戏名称:

运西瓜

游戏目标:

1、感受“西瓜”圆圆的外形,练习在一定的范围内夹球走。

2、提高动作协调能力。

3、初步培养良好的合作精神。

游戏名称:

龟兔赛跑

游戏目标:

1.掌握双脚向前行进跳、手脚着膝爬的动作。

2.遵守游戏规则,初步感受竞赛的乐趣。

区域活动

 

目标

材料

指导

区域1:

 

 阅读

1、喜欢与同伴分享自己看书的内容。

2、能主动给同伴讲故事,喜欢表达自己对故事的理解。

适应大班年龄各类图书

可以两个小朋友一组看书,你给我讲我给你讲。

区域2:

 

 建筑

1、引导幼儿在搭建时运用对称、力等概念,发展空间知觉。
2、搭建活动中与同伴进行协商、交流与分享。

各种类型积木

收集一些有特色的建筑物图片或作品照片,丰富幼儿的表象及相关知识经验。

区域3:

 

  益智

1、用各种图形大胆的拼图或进行简单的排序。

2、在操作游戏中发展手眼协调能力。

七巧板、拼图等玩具

在活动中教师引导幼儿将规律排序与重复美相比较。

 

 

 


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