十一月第二周周安排

教育工作:1、有良好的倾听习惯和相应的语言理解能力。

  2、引导幼儿注意倾听和理解日常生活用语、成人要求、儿童文学作品以及与其生活经验相关的语言信息。

  3、能够大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造,富有个性的表达自己的情感和体验。

家园共育:1、为幼儿更换厚被子。

2、秋季为传染病多发期,关注幼儿身体情况。

环境创设:1、根据幼儿发展水平更新调整建筑区墙饰

2、添加美工作品

3、开展主题墙最第三板块内容

一

二

三

四

五

教学活动

活动名称:艺术:《可爱的小动物》

活动目标:

1.引导幼儿观察树叶,能述说树叶的颜色、形状、大小等特征。

2.学习运用树叶来拼组各种动物,培养幼儿动手能力。

活动名称:社会《保护动物朋友》

活动目标:

1、简单了解人与动物的生态关系,激发幼儿关心、爱护动物的情感,形成初步的环保意识。

2、了解一些动物受到伤害的原因,探讨保护动物、保护自然环境的方法

活动名称:语言《蜘蛛买鞋》

活动目标:

1、理解儿歌内容,学习念诵儿歌并能进行儿歌的仿编。
2、学习简单的加法概念。
3、感受儿歌幽默有趣的语言风格。

活动名称:健康《七步洗手法》

活动目标:

1、了解洗手的重要性,知道饭前、便后或手脏时要洗手。

2、引导幼儿掌握洗手的正确方法。

3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

活动名称:科学《磁铁的秘密》

活动目标:1.在探索活动中发现磁铁的秘密,感知磁铁的特性。

2.愿意参与探索活动,想办法解决问题,体验成功的快乐。

3.初步感知磁铁的磁性与生活的关系。

户外活动

活动名称:小青蛙跳高

活动目标:1、能熟练掌握双脚向上跳的动作。

2、会正确做出落地动作,提高自我保护意识。

活动名称:小熊运球:

活动目标:1、体验合作游戏带来的快乐。

2、掌握背对背夹球跑的本领,培养动作的准确性、灵敏性。

活动名称:小白兔松松果

活动目标:1、知道动物之间要互相帮助,增强幼儿的交往能力和相互配合的能力

2、练习双脚进行跳

3、练习在有间隔的物体上走,培养幼儿的平衡能力。

4、练习肩上挥臂投。

活动名称:炸碉堡

活动目标:1、练习跑、跳、钻和投掷,重点练习肩上挥臂投沙包。

2、训练幼儿动作的协调性,培养幼儿机智、勇敢的品质。

活动名称:传球

活动目标:1、锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。
2、增强了幼儿的合作意识,培养了幼儿的集体主义感。

区域活动

目标

材料(尤其是调整后材料的体现,与月计划对应上)

指导

区域1:

科学区

1.在探索活动中发现磁铁的秘密,感知磁铁的特性。

2.愿意参与探索活动,想办法解决问题,体验成功的快乐。

3.初步感知磁铁的磁性与生活的关系。

磁铁

辅助材料:铁制品、非铁制品

根据幼儿原有经验帮助幼儿探索磁铁更多的作用,比如钥匙掉在了口子很小的瓶子里应该如何取出

区域2:

建筑区

1、能选择合适的辅助材料,根据其特点与积木相结合,表现出建筑的主要特征。

2、能与同伴商量合作,解决搭建中的困难,体验完成作品的成就感

积木、辅助材料

引导幼儿选择合适的辅助材料与积木相结合根据已有经验进行搭建或给已搭好的建筑进行装饰