十一月第一周活动安排

教育工作:1、通过观察,发现季节的变化及其与我们生活的关系。

  2、在游戏中体验和练习分合跳、圆圈跑、掷远等运动方式,增强身体的协调性。

家园共育:1、天气逐渐转凉,请家长及时为幼儿增添衣物。

  2、在家为幼儿煮清热去火的无花果梨水,提醒幼儿多喝水。

  3、家长在家中按时给幼儿测量体温,幼儿如有不适情况,及时与老师取得联系,并如实告知老师幼儿身体情况。

环境创设:主题墙内容基本完成;美工区环境线条画、蜘蛛网、纸浆模型墙饰。  

科学区泡蛋实验、记录表

一

二

三

四

五

教学活动

语言活动;散文欣赏《美丽的秋天》

目标:1、结合生活经验认识秋天的特征。

2、能围绕作品展开联想与想象。

健康活动:《我爱吃蔬菜》

目标:1、认识常见的蔬菜的外形特征,按食用部分进行归类。
2、发展幼儿的观察力、概括力和动手操作能力。
3、知道蔬菜营养丰富,教育幼儿要多吃蔬菜,养成不挑食的好习惯。

艺术活动:绘画《画自己》

目标:1、通过仔细的观察人物,大胆表现人物的细节特征。

2、通过观察、比较发现自己与别人的不同。

3、鼓励幼儿和同伴交流、分享,欣赏自己和他人的作品。

科学活动:《动物之最》

目标:1、能大胆讲述自己知道的"动物之最",体验交流分享的乐趣。
2、知道各种"动物之最",积累相关经验。
3、主动探索"动物之最"的问题,积极寻找答案。

社会活动:《神奇传话筒》

目标:1、专心听故事,感受人物间温馨的情感交流。2、了解线传递声音的功能。

3、感受自己动手制作和探索的乐趣。

户外活动

名称:小鸡找虫吃

目标:1、在游戏过程中幼儿能听口令做动作。

2、引导幼儿游戏过程中遵守游戏规则,注意安全。

名称:荷花荷花几时开

目标:1、感受与同伴合作,共同游戏的乐趣。

2、帮助幼儿练习在一定范围内四散追逐跑。

名称:揪尾巴

目标:1、在游戏中发展幼儿在一定范围内四散追逐跑的能力。

2、发展幼儿手眼协调能力。

名称:丢沙包

目标:1、锻炼幼儿的反应能力,和快速奔跑能力。

2、体验与同伴一起合作游戏的兴趣。

名称:切西瓜

目标:1、愿意参加体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。

2、能根据指令做相应动作。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

美工区

1、引导幼儿用美工材料制作自己喜欢的小动物。

2、引导幼儿学会用多种材料创作艺术作品。

彩泥、各种纸张、毛根、废旧材料、线、纸杯、纸碗、废旧报纸。

1、结合本班主题活动,《我的动物朋友》,知道幼儿用自己喜欢的材料,制作自己喜爱的小动物,用多种材料在一个作品中展现。2、利用废旧报纸,引导幼儿制作立体动物,并引导幼儿为其装饰不同装饰。

区域2:

科学区

1、引导幼儿大胆与同伴进行分享与交流,并作记录。

2、能在游戏中大胆猜想和主动探究,能大胆提出问题。

鸡蛋3个、白醋、碳酸饮料、水

1、将3个鸡蛋分别放入盛有白醋、碳酸饮料、水的杯子里,引导幼儿以后每天仔细观察实验,并进行记录:鸡蛋壳分别有什么变化?摸一摸是什么感觉?2、鼓励幼儿之间交流自己的发现,分享观察记录结果,感受算对鸡蛋壳的影响。3、由实验引发的联想:鸡蛋壳好比牙齿,白醋好比食物残渣在口腔发酵成的酸,这些留在牙齿上的酸性物质会腐蚀牙齿,所以小朋友们要早晚刷牙。碳酸饮料同样含有酸,也会腐蚀牙齿,要少喝。