十月第三周活动安排表

教育工作:

1、认真倾听同伴的问题,积极动脑,主动参与讨论

2、能够运用生活经验解决问题

家园共育:

1、帮助幼儿学习用查阅书籍、上网浏览等方法,寻找动物问题的答案

关注、解答幼儿关于动物的问题,帮助幼儿积累与动物相关的经验

2、结合日常的生活,引导幼儿感受动物与人们生活的密切关系

一

二

三

四

五

教

学

活

动

主题(艺术)活动:蜘蛛织网

目标:1.尝试运用直、横、斜线的连接和紧密排列的方法画蜘蛛网。

2.体会只要不怕困难、坚持到底,终会成功的快乐。

社会活动: 蜘蛛的家

目标:1、培养幼儿认真细致做一件事,并把事情做完的态度。
2、鼓励幼儿尝试用各种方法堆高,激发幼儿对尝试活动的兴趣。
3、鼓励幼儿通过语言交流分享坚持成功的乐趣。

主题(语言)活动: 蜘蛛买鞋

目标:1、理解儿歌内容,学习念诵儿歌并能进行儿歌的仿编。
2、学习简单的加法概念。
3、感受儿歌幽默有趣的语言风格。

健康活动: 我换牙了

目标:1.了解换牙的过程,知道换牙时要注意的问题。

2.巩固正确的刷牙方法,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

3.体会换牙给自己带来的特殊感受,并与大家分享换牙期所带来的成长喜悦和烦恼。

科学活动: 奇妙的蜘蛛网

目标:1.引导幼儿发现网状物品的作用及其应用情况,并用恰当的语言进行表述。

2.激发幼儿参与活动的兴趣,培养幼儿的创造性思维。

户

外

活

动

名称:立定跳远

目标:1、锻炼幼儿快速跑及助跑跳跃的能力。

2、提醒幼儿注意安全,应避开前方的幼儿,以免撞倒

名称: 夹包跳

目标: 1、教会幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。
2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。
3、发展创造性。

名称: 跳绳

目标:1、发展幼儿身体协调性

2、能够做到连续跳

名称:打鸭子

目标:1、对体育游戏有浓厚的兴趣。

2、能瞄准目标推球及灵活地躲闪。

3、能在游戏中享受游戏的欢乐。

名称:贴人

目标:1、通过玩贴人游戏,培养幼儿快跑、躲闪的能力。

2、提高幼儿思维的灵敏性。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

科学区

1.引导幼儿进行科学实验时用纸笔记录过程与结果。
2.能够通过观察、推理得出实验的结论。

磁铁游戏

经常向幼儿提出问题,使幼儿勤于思考

区域2:

角色区

1、有初步游戏目的,按意愿提出游戏的主题,学习商量分配角色

2、能按初步的角色职责行为去游戏,乐意和同伴共同游戏

3、学习解决游戏中的简单问题,能克服游戏中产生的困难

森林照相馆

参与幼儿的游戏过程,并随机提出问题引导幼儿思考解决的办法

区域3:

美工区

1.引导幼儿使用各种工具和材料,发展动手能力。
2.活动结束后幼儿能够主动清洁桌、地面,养成良好的习惯

毛球、珠子、花边剪

引导幼儿分类整理材料,做好美工区清洁工作