本周工作重点 | 生活活动: 1、加强饭前正确洗手、饭后擦嘴漱口的习惯。 2、喜欢喝白开水,养成经常喝水的习惯。 |
教育工作: 1、认真倾听同伴的问题,积极动脑,主动参与讨论 2、能够运用生活经验解决问题 |
家园共育: 与幼儿共同饲养小动物,引导幼儿细心照料它们 帮助幼儿学习用查阅书籍、上网浏览等方法,寻找动物问题的答案 |
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教 学 活 动 | 主题(艺术)活动:狮王进行曲 目标:1、欣赏音乐,初步了解音乐所表现的情节 2、尝试根据故事线索和音乐性质大胆创编动作,表现狮王走路、吼叫及小动物的动作 3、积极参与动作表演,享受表演带来的乐趣 | 社会活动: 微笑 目标:1初步感受笑的社会价值 ,懂得只要有爱心,不管能力大小都可以帮助别人。 2、愿意给别人带去快乐,并从中体验快乐.。 | 主题(语言)活动: 关于蜘蛛的问题 目标:1、大胆提出自己想探究的关于蜘蛛的问题,会用疑问的句式来表达 2、认真倾听同伴的问题,积极动脑,主动参与讨论 3、有围绕问题探究答案的积极愿望 | 健康活动: 保护眼睛 目标:1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。 2、懂得爱护眼睛。 3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。 | 科学活动: 沉与浮 目标:1.幼儿感知物体在水中的沉浮现象; 2.大胆探索、尝试便物体沉或浮的不同方法,发展探索精神; 3.初步学习两人合作进行实验,培养合作能力。 |
户 外 活 动 | 名称:狮王和小动物 目标:1、练习直线追逐和快速转身跑 2、能利用场地上已有的直线控制跑步的方向,在游戏中能集中注意力,迅速反应,快速转身时保持身体的平衡 | 名称: 传球 目标: 1、锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。 2、增强了幼儿的合作意识,培养了幼儿的集体主义感。。 | 名称: 跳绳 1、目标:发展幼儿身体协调性 2、能够做到连续跳 | 名称: 运西瓜 目标: 1、感受“西瓜”圆圆的外形,练习在一定的范围内夹球走。 2、提高动作协调能力。 3、初步培养良好的合作精神。 | 名称: 龟兔赛跑 目标: 1.掌握双脚向前行进跳、手脚着膝爬的动作。 2.遵守游戏规则,初步感受竞赛的乐趣。 |
区域活动 |
| 目标 | 材料 | 指导 |
区域1: 建筑区 | 1.引导幼儿在搭建时运用对称、力等概念,发展空间知觉。 2.搭建活动中与同伴进行协商、交流与分享。 | 大型积木、辅助材料 | 教师提供与本班主题活动相关的搭建主题图片,请幼儿根据图片需要,选择积木及辅助材料帮助搭建。提醒幼儿将搭建的建筑物选择在合适的场地,不影响取放材料和幼儿走动。 |
区域2: 图书区 | 能够认真阅读关于蜘蛛的系列丛书并能够与同伴而分享讲述。 | 搜集相关书籍图片资料进行收集,进行投放。幼儿从家中带相关的图片,丛书等。 | 指导幼儿在阅读中找到重点信息并和大家进行分享。 |
区域3: 美工区 | 1、引导幼儿学习印画的技能。 2、培养幼儿的想象力、创造力。 | 各色纸张、剪刀、胶棒、绘画笔、各类辅材。 | 提醒幼儿的用剪安全;引导幼儿先将要制作的礼物进行一下设计和布局。 |