2024年03月29日

9月第一周周计划

2018-09-03 09:46:08

  周活动安排表

 

  班级:小   教师:老师、老师   日期:9、3—9、7

 

本周工作重点

保育工作:1、建立愉快,有安全感的温馨环境,通过各种途径使幼儿喜欢来幼儿园,适应幼儿园生活。

2、能够熟悉幼儿园的环境、了解幼儿园的生活。

教育工作:1、情绪稳定、愉快、有安全感,逐步建立与老师的依恋关系。

2、适应幼儿园的生活。

家园共育: 家长尽量说一些幼儿园里有趣的事情,让幼儿喜欢来幼儿园。

 

教学活动

活动名称:

认识新朋友

目标:1、幼儿愿意在大家面前说出自己的名字,愿意和大家一起做游戏。2、能关注到其他的小朋友,有了解同伴的愿望,愿意亲近老师。

活动名称:

我的毛巾水杯

目标:认识自己的毛巾、杯子标记、知道自己放毛巾、杯子的地方能学说一句简单的话“这是我的xx”教育幼儿讲卫生、不乱用他人物品

活动名称:《有趣的小勺》

目标:会使用小勺独立进餐,掌握基本的进餐方法。

活动名称:

手指游戏

目标:认识自己的小手、锻炼手指肌肉灵活性。

活动名称:

礼貌歌

目标::1、学习礼貌用语:“你好”、“再见”,并在老师的提醒下会正确使用。2、熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手。3、根据歌曲内容大胆进行表演。

户外活动

《小孩小孩真爱玩》

1、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力。

2、指导幼儿能听老师口令做出相应的动作。

《吹泡泡》

1、;培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力。2、引导幼儿学会垫脚、下蹲、向上跳。

《老猫睡觉醒不了》

目标:引导幼儿参与游戏,逐步建立与教师的依恋关系。

《捕鱼》

目标:1、喜欢参加体育活动,。

2、训练幼儿自转的平衡能力

 

《小小飞行员》

目标:1、幼儿练习追逐跑。

2、幼儿在体育游戏中活得快乐的情绪体验。

区域活动

 

目标

材料

指导

区域1

益智区

初步认识拼插玩具,能够按照图标将玩具送回家。

大小适中,适宜小班幼儿玩的拼插玩具

老师陪伴在幼儿的旁边和小朋友一起拼插

区域2

娃娃家

1、逐步建立与老师的依恋关系,适应幼儿园的生活。

2、初步了解娃娃家的游戏活动,能够将玩具按图标送回家。

娃娃家所需的材料。如大小不同的娃娃,娃娃床,餐具,食品等

老师以游戏的方式参与幼儿的活动。扮演娃娃家的一个角色

区域3

建筑区

通过搭建能够和小伙伴开心游戏。

大小不同形状不同的积木

尊重幼儿的想法和搭建行为,不随意指挥幼儿。

 


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