4月工作计划 班级:大三班 教师:杨菲宇、李素芳 日期:2022.4 上月幼儿情况分析(从幼儿生活能力、身体健康、游戏水平等方面作分析):经过第一个月孩子们有了良好的一日常规习惯,知道听音乐,自主做事。每天早上来园签到,学会整理自己的衣柜。在角色区孩子们制作面条,孩子们探索用鸡蛋、牛奶、酸奶、果汁和面。学会制作面条。大部分幼儿练习跳绳30个以上,有部分幼儿还不太会跳,在户外活动时多练习。 | 五大领域 | 发展目标 | 指导策略 | 健康 | (1)1分钟能连续跳绳30以上。 (2)主动保护眼睛,运用正确姿势看书。 | (1)结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。 (2)提醒幼儿保护五官,看书要保持正确姿势,爱护眼睛。 | 社会 | (1)活动时能与同伴分工合作,遇到苦难一起克服。 (2)努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。 | (1)鼓励幼儿尝试有一定难度的任务,并注意调整难度,让他感受经过努力获得的成就感。 (2)创造多种机会和条件,引导幼儿能主动为集体、他人做事。 | 语言 | (1)敢于当众讲话,能清楚地进行自我表达。 (2)在别人安慰时能用恰当的语言表示安慰。 | (1)帮助幼儿在充分感知经验,发现事物的简单规律,并用语言表达出来。 (2)引导幼儿会讲故事,会仿编、创编诗歌和进行创造性讲述,会用多种形式绘画、手工制作、表演)表现并保留自己的作品。 | 科学 | (1)能用适当的方法表达、交流探索的过程和结果。 (2)能从生活和游戏中感受事物的数量关系,体验到数学的重要和有趣。 | (1)为幼儿学习用多种方法(实物记录、录音、绘画、模型、照片等)对感兴趣的事物进行记录和交流提供各种条件。 (2)在操作活动中,引导幼儿感知、理解事物的整体与部分之间的关系。 | 艺术 | (1)能够大胆的用自己喜欢的方式进行艺术表现和创造,富有个性的表达自己的情感和体验。 (2)具有艺术活动的良好习惯。 | (1)提供丰富的打击乐器,如木质类、金属类、散响类、鼓类,培养幼儿按简单的节奏型进行打击乐合奏练习和表演,具有初步的协调、配合能力,尝试集中注意、看指挥。支持、引导幼儿自己尝试制作乐器,喜欢用自制乐器参与音乐活动。 (2)培养幼儿正确使用各种工具材料,养成分类、整理、存放的良好习惯。 | 区域材料调整 | 区域名称 | 原有游戏材料(写明玩法及幼儿游戏水平) | 调整后游戏材料(写明调整理由和材料玩法) | 美工区 | 鸡蛋托 | 制作蜜蜂。 | 益智区 | 200块拼图 | 熟练拼图增加块数。 | 表演区 | 大鼓:打节奏 | 大鼓:熟练打出节奏。 | 蜜蜂面馆 | 面 | 熟练制作面的方法,学做老北京炸酱面。 |
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