九月第四周周计划

教育工作

1、鼓励幼儿吃饭要专心,逐渐养成一心一意做事的好习惯。

2、能够将自己的物品放整齐,能够熟知和认识自己的物品都有哪些。

3、让幼儿认识到自己是中班的哥哥姐姐了,鼓励并倡导幼儿自己的事情自己做,感受自己做事情的成就感。

4、知道自己的生日日期。

家园共育:

1、鼓励幼儿自己的事情自己做,培养幼儿自我服务的意识。

2、尝试让幼儿自己整理书包物品,逐渐养成整理物品的好习惯,从而让幼儿变得独立。

一

二

三

 四

五

教学活动

活动名称:生气不见了

目标:1.能找到适合自己调节生气情绪的方法。

2.能通过情绪调节的方法让自己的情绪冷静下来,控制自己的情绪。

活动名称:动物的尾巴好神奇

1.同伴交流自己对动物尾巴的认识,了解一些动物尾巴的外形特征和特殊用途,感知动物的多样性。

2.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。

3.发展幼儿的观察力、想象力。

活动名称:学习进餐礼仪

目标:1、培养小朋友慢慢吃,细嚼慢咽的文明进餐习惯。

2、通过情景表演,培养小朋友正确的进餐姿势。

3、在游戏情景中培养巩固文明进餐的好习惯。

活动名称:线条画恐龙蛋

目标: 1、体会手的运动方向的变化带来的线条变化,学习有控制的地用笔。

2、尝试用不同的线条来装饰事物。

3、激发幼儿大胆创作,感受绘画的乐趣。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的成就感。

活动名称:猜一猜

目标:1、能够认真观察图画,大胆想象。

2、愿意交流,能够清楚明白地表达自己的想法。

3、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。

户外活动

《小青蛙》

目标:1、通过游戏小青蛙让幼儿学习双脚屈膝跳。2、体验幼儿带来的乐趣。

《木头人》

目标:1、通过游戏,让幼儿学习遵守游戏的规则。2、练习幼儿听信号走与停

《泡泡糖》

目标:1、锻炼幼儿身体的敏捷性、专注力、以及快跑的能力。

2、体验集体游戏的乐趣

《高人矮人》

目标:1、学习踮脚走与半蹲着走,增强躲闪能力。2、培养幼儿听指挥并迅速按信号做动作。

《贴烧饼》

目标:1、在游戏中培养幼儿的合作意识。

2、体验游戏的乐趣。

目标

材料

指导

区域1

角色区:

目标:调动幼儿的已有经验,鼓励幼儿大胆表达自己的想法和建议。

准备蛋糕店店员工作的小视频

引导幼儿细心观察,鼓励幼儿发表自己的建议,制定员工守则。

区域2

美工区:

目标:1、通过观察各种霸王龙模型,发现它的身体特点。2、熟练的运用搓、捏、压等手法进行塑形。

3、互相欣赏作品,分享创作的乐趣。

各种颜色纸黏土、泥工板、恐龙模型

引导幼儿细心观察霸王龙身体特点,例如:牙齿大小、脖子长短、眼睛大小、有几条腿等等,鼓励幼儿用语言说一说霸王龙特殊的地方,经过充分的观察之后,请幼儿开始自主塑形。

区域3

1、喜欢玩积木或参与积木区游戏,兴趣持久,情绪愉快。

2、活动区结束后能够养成收拾玩具的习惯。

大小不同形状不同的积木

尊重幼儿的想法和搭建行为,不随意指挥幼儿。