小三班——张海楠——2019.4.8~4.12第2周活动安排表

教育工作:

1、培养幼儿对体育活动的爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的喜悦。

2、培养孩子的规则意识及协作精神,激发孩子的运动潜能,树立孩子的自信心,增强集体荣誉感,敢于克服困难,能体验胜利的愉悦。

家园共育:

1、 利用周末在家练习亲子运动项目,通过亲子游戏增进家园共育,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展,增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质。

2、 在家里饲养一些小动物或植物,愿意照顾它们,按时喂食或浇水,培养幼儿喜欢爱护动植物的责任心。

一

二

三

四

五

教

学

活

动

活动名称:

我们爱运动

目标: 1、了解适量的运动能给我们带来健康,体验运动的快乐。2、在体育活动中尝试学习保护自己,使自己能够完成体育活动。

活动名称:

再玩一次就回家

目标:1、理解在外面玩、到了回家的时间就要停下来准备回家。2、能够通过再玩一次的方法,来控制自己的行为。

活动名称:

好玩的球

目标:1、探索并感知球的基本特征。2、了解球的种类,体验玩球的乐趣。3、通过动手制作球,激发幼儿的探索欲望。

活动名称:

龟兔赛跑

目标:1、能根据画面,理解故事大意。

2、能简单地复述故事的主要情节。

活动名称:

我爱我的身体 

目标:1、 初步认识身体的主要部位,知道头、手、脚的主要作用。

2、 能愉快地参加活动,并迅速指出身体的相应部位。

户外活动

活动名称:

爱护小树

目标:练习听信号迅速反应,锻炼幼儿动作灵敏、协调。2、培养幼儿对锻炼的兴趣,体验游戏的快乐。

活动名称:小猫钓鱼

目标:1、练习钻的动作,能够钻过50厘米高的障碍物。2、锻炼大肌肉力量,愿意参加游戏。

活动名称:树叶宝宝回家

目标:1、锻炼幼儿的下肢力量。

2、能简单的跳过障碍物。

活动名称:龟兔赛跑

目标:1、掌握双脚向前行进跳、手脚着膝爬的动作。2、遵守游戏规则,初步感受竞赛的乐趣。

活动名称:吹泡泡

目标:听信号做蹲下、双臂上举、提脚跟、双脚向上跳等动作。

区域活动

目标

材料

指导

 区域1:

建筑区

1、培养幼儿的想象能力,能根据自己的想象进行搭积木2、提醒幼儿遵守游戏规则。

彩色软积木,木质空心积木、小动物模型、大型花型插片

教师尊重幼儿选择的材料和他们的想法,鼓励他们为小动物召开运动会建造运动场地,尝试使用木质积木进行搭建,教师巡视指导,帮助幼儿梳理经验。提醒幼儿使用木质积木时注意安全。

区域2:

益智区

会点数5以内的物体,初步感知、理解5个以内的物体的量。

圆形、正方形、三角形纸片,火车图片

出示火车图片,请幼儿指认出三种形状的车厢,将三种图形纸片分别粘在相应的车厢内并点数。

区域3:

美工区

幼儿愿意尝试在盖印章、粘贴图形等活动中感受装饰的快乐。

压花器压出的各种颜色小图形、不同大小和颜色的圆形、三角形、正方形等

提供多种材料,激发幼儿装饰的兴趣。教师引导幼儿尝试用多种材料进行装饰,并在游戏过程中组织幼儿分享经验。