小三班——张海楠——2019.3.11~3.15第2周活动安排表

教育工作:

1、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌,复述故事的一部分或短小的故事。

2、不用脏手揉擦眼睛,不将手或其他异物放入口鼻中。

家园共育:

1、努力做到家园一致,共同培养幼儿独立进餐的好习惯。

2、请您在7:50以前送幼儿到园吃早饭,养成良好作息习惯。

一

二

三

四

五

教

学

活

动

活动名称:大火车---小火车

目标:1、愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字。

2、会点数5个以内的物体,初步感知、理解5个以内物体的量。

活动名称:不当漏嘴巴

目标:1、熟练使用小勺独立进餐,掌握基本的进餐方法。2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌,复述故事的一部分或短小的故事。

活动名称:可爱的大头娃娃

目标:1、从优美动听的音乐作品中获得美的感受,初步理解其内容和情感。2、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通交往的快乐

活动名称:找朋友

目标:1、愿意与同伴交往和游戏,初步学习与同伴分享玩具和图书。

2、初步懂得用适宜的行为与同伴交往。

活动名称:五官用处大

目标:1、积极运用多种感官感知周围事物,进行自发的探究活动。

2、不用脏手揉擦眼睛,不将手或其他异物放入口鼻中。

户外活动

活动名称:小羊过桥

目标:1、练习幼儿的平衡能力,感受游戏的快乐。2、游戏时知道要排队学会等待。

活动名称:小猫钓鱼

目标:1、练习钻的动作,能够钻过50厘米高的障碍物。2、锻炼大肌肉力量,愿意参加游戏。

活动名称:树叶宝宝回家

目标:1、锻炼幼儿的下肢力量。

2、能简单的跳过障碍物。

活动名称:运沙包

目标:1、锻炼幼儿手脑的灵活性和手臂的力量。

2、通过游戏提高幼儿身体协调性。

活动名称:吹泡泡

目标:听信号做蹲下、双臂上举、提脚跟、双脚向上跳等动作。

区域活动

目标

材料

指导

 区域1:

建筑区

1、培养幼儿的想象能力,能根据自己的想象进行搭积木2、提醒幼儿遵守游戏规则。

彩色软积木,自制玩具花坛、大树,小动物模型、大型花型插片

教师尊重幼儿选择的材料和他们的想法,鼓励他们把自己的想法用软积木搭建出来,教师巡视指导,帮助幼儿梳理经验。

区域2:

益智区

会点数5以内的物体,初步感知、理解5个以内的物体的量。

圆形、正方形、三角形纸片,火车图片

出示火车图片,请幼儿指认出三种形状的车厢,将三种图形纸片分别粘在相应的车厢内并点数。

区域3:

美工区

幼儿愿意尝试在盖印章、粘贴图形等活动中感受装饰的快乐。

压花器压出的各种颜色小图形、不同大小和颜色的圆形、三角形、正方形等

提供多种材料,激发幼儿装饰的兴趣。教师引导幼儿尝试用多种材料进行装饰,并在游戏过程中组织幼儿分享经验。