小三班——张海楠——2018.11.12~11.16第二周活动安排表

教育工作: 会点数5以内的物体,初步感知、理解5以内物体的量

家园共育: 用六步洗手法认真洗手,吃饭幼儿自己吃,一手扶碗一手拿勺认真吃,不挑食、不随意走动。

一

二

三

四

五

教

学

活

动

名称:《小鞋子》

目标:通过穿爸爸、妈妈、自己的鞋子的体验,学习词语:拖拖拉拉、摇摇晃晃、蹦蹦跳跳。

名称:《好宝宝不挑食》

目标: 1.养成良好的饮食习惯,努力做到不挑食,不偏食。

2.初步了解食物与健康的关系。

名称:《送纽扣回家》

目标:培养幼儿正确系扣子的意识,掌握正确的方法,培养良好的生活自理能力。

名称:《瓶子和盖子》

目标:初步知道瓶盖子的作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等),选择合适的盖子匹配。

名称:《打电话》

目标:学习儿歌《打电话》,并能与老师一起唱出来。

户

外

活

动

名称: 好玩的飞盘

目标:练习幼儿扔飞盘的动作,掌握平衡的能力

名称:我们都来跳一跳

目标:在游戏中继续训练幼儿变速度,变方向走、跑以及训练幼儿前后跳、双脚跳

名称: 过独木桥

目标:让幼儿掌握身体的平衡

名称: 汽车开来了

目标:增强遵守交通规则的意识

名称: 小鸡小鸭钻出来

目标:能钻过70厘米高的障碍物,发展钻的潜力

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

科学区

用对应的方法体会物体数量的多与少

扑克牌

幼儿点数扑克牌的数量并与之对应

区域2:

表演区

积极运用多种感官感知周围事物进行自发的探究活动

利用墙饰不断展示幼儿探索声音的新方法,便于幼儿尝试、模仿。

接纳、鼓励幼儿对音乐富有个性的理解及大胆想象,引导幼儿用自己喜欢的方式表达感受。