3月第一周计划

教育工作:1、能够创造性地进行身体活动,根据活动场地和运动器械的特点,恰当的选择运动方式,主动探索多种玩法。

  2、当围绕一个话题进行讨论时,能积极回答问题,并做到轮流发言,理解并尊重别人的观点。

家园共育:1、给幼儿准备闹钟

  2、幼儿如有不适情况,及时与老师取得联系,并如实告知老师幼儿身体情况。

环境创设:1、与幼儿商量并制作各区区牌

2、角色区位置调整。  

一

二

三

四

五

教学活动

主题活动:听到时间的感受

目标:能够用绘画的形式将自己听到时间的感受画下来

语言活动:有趣的象形字

1、乐意参与阅读活动,对文字产生兴趣。
2、通过阅读图片和象形字卡,了解象形字的特征。
3、能细致观察并进行大胆地猜想与讲述。

主题活动:认识时钟

目标:1、使幼儿认识时钟、能叫出名称,基本掌握钟面的主要结构。

2、使幼儿知道时针、分针及它们之间的运转关系,能正确辨认整点、半点。

3、培养幼儿的观察力和操作能力,使幼儿建立初步的时间概念。

主题活动:时间迷了路

目标:1.理解故事情节,大胆想象、勇于表达自己的想法。

2.感知时间与人活动的关系,体验时间的奇妙。

3.知道时间一去不复返,懂得珍惜时间,有做时间小主人的意识。

社会活动:比比和朋友-《如何维系友谊》

目标:1、提高儿童的交友能力,帮助他们学习面对寂寞和被别人拒绝

2、增进儿童维系友谊的能力

户外活动

名称:大闯关目标:1、幼儿学会相互合作,共同完成体育器械的摆放。

2、引导幼儿游戏过程中遵守游戏规则,注意安全。

名称:贴人

目标:1、练习沿着圆圈快跑,锻炼反应速度及灵敏性。

2、在游戏中能够遵守规则,并具有自我保护意识。

名称:羽毛球竞赛

目标:1、学会打羽毛球的基本动作

2、在游戏中提高幼儿的身体协调性与灵敏性

1、培养幼儿团结合作的观念

名称:玩轮胎

目标:1、锻炼幼儿灵活性和身体协调能力。

2、体验运动的快乐。

名称:蚂蚁搬家

目标:1、  尝试在架空的竹梯上进行手脚爬,提高自身的协调力量。
2、  能根据自身的能力,选择难度适合的材料进行活动。
3、  能主动参与有挑战性的活动,并有一定的自我保护能力。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

建构区

引导幼儿与同伴一起搭建假期中所见到的各种建筑,运用不同的搭建方法进行搭建作品。

木质积木、辅助材料

引导幼儿养成先做设计后搭建的习惯

引导幼儿一起相互合作搭建,幼儿可以在搭建过程中有自己独特的想法,搭建后分享自己的作品。

区域2:

美工区

1、引导幼儿用美工材料制作作品。

2、引导幼儿学会用多种材料创作艺术作品。

彩泥、各种纸张、毛根、废旧材料。

1、指导幼儿制作确定制作内容,有计划地进行制作

2、幼儿在制作游戏过程中,学会相互帮助、分享经验。