10.26_10.30周活动安排表

教育工作: 能围绕一个话题进行讨论,如:汽车,主动提出问题,积极回答问题,理解并尊重别人的观点。

家园共育: 天气逐渐转凉,请为幼儿准备长袖的秋衣秋裤睡衣并备好替换的衣服。在吃饭时提醒幼儿坐姿,养成一口菜一口饭的好习惯。

一

二

三

四

五

教学

活动

《秋天的颜色》

活动目标:

1、看图学习诗歌,感知秋天的色彩和秋天的主要特征

尝试根据诗歌的句式,用绘画和语言表现仿编的诗歌。

2、乐意在集体面前自然大方地讲述和朗诵诗歌。

《我们吃的东西哪里去了》

活动目标:

1、了解食物在人体内的消化过程

2、发展自我保护意识能力

《我眼中的汽车》

活动目标:

1、引导幼儿通过想象力绘画出眼中的小汽车。2、发挥幼儿的想象力和动手能力利用线条和点画等多种绘画形式创造。3、激发幼儿创作绘画的乐趣。

《早起的人》

活动目标:

了解 “早起的人”与我们之间的关系,激发幼儿热爱尊重劳动者的情感。

《声音的秘密》活动目标:

了解物体振动会发出声音,不同的物体发出的声音是不同的。

户外活动

《传球》

锻炼幼儿的快速反映能力,锻炼幼儿手的敏捷度。

《红的绿灯左右走》

听信号分辨方向

《打鸭子》

培养快速躲闪能力、灵敏性以及团结协作和竞争意识。

《猫抓老鼠》

练习幼儿灵敏性

《拍球》

1、 培养幼儿动作准确性、灵敏性。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

美工区

利用美工区材料进行制作汽车、动手操作发展幼儿缠、绕、穿、插等技能。

线、纸杯、纸盘、毛球、蜡笔、水彩笔、胶棒等。

引导幼儿利用各种材料制作汽车。

区域2:

建筑区

尝试运用多种材料相互连接。对搭建活动有兴趣,体验合作游戏的快乐。

积木

鼓励幼儿在搭建之前先认真观察要搭建的建筑,掌握其特点。