10月第二周周计划

教育工作:1、能用大胆地连续的几个画面表达自己想表达的内容。

2、进餐时能根据自己的需求主动添饭添菜。

家园共育:  1、引导幼儿提醒幼儿在家中多饮水,注意保暖。

  2、带领幼儿一起制作有关玩具的手工制作

一

二

三

四

五

教学活动

活动名称:我的十一

目标:1、能用大胆地连续的几个画面表达自己想表达的内容。2、通过对几个连环画面的设计,锻炼幼儿思维的逻辑。

1. 活动名称:玩具分一分

2. 目标:学习按物体的形状、颜色、大小分类,并能说明分类标准。

活动名称:谢谢您,我爱你

目标:1.在生活中发现、理解周围的人对自己的关心、爱护。2.能联系自己的日常生活经验参与交流与表达。3.愿意用用心的情感和行动表达自己对他人的感激之情。

活动名称:我要洗手

目标: 1、知道并了解洗手的重要性。

2、能够积极、大胆的说出自己的想法,养成经常清洁

卫生的好习惯。

3、掌握洗手的正确方法。

活动名称:表情歌

目标:1、熟悉歌曲旋律,产生学唱新歌的兴趣。

2、能有兴趣的用动作、表情表现歌曲,并尝试编唱。

户外活动

活动名称:两人三足

目标:1、尝试两人合作向前走,发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。

2、选择自己喜欢的同伴,体验合作运动的愉悦。

活动名称:打鸭子

目标:1、训练幼儿的灵活躲闪的能力。

2、锻炼幼儿的反应能力。

活动名称:红灯绿灯小白灯

目标:1、听信号走,增强幼儿的自控力。

2、发展四散追、捉、跑以及反应能力。

活动名称:跳绳

目标:1、引导幼儿探索跳绳的各种玩法。

2、通过玩跳绳,进一步发展幼儿的平衡、协调的能力。

3、体验玩跳绳的乐趣。

活动名称:夹包

目标:1、幼儿夹包跳的动作,培养幼儿的弹跳力和动作的协调性。

2、培养幼儿与同伴间的相互合作能力。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

建筑区

1、在活动中学会看搭建的步骤图进行搭建。

学会与同伴商量,分工共同搭建。

步骤图\积木\大树\标志

引导幼儿合理使用建筑材料,搭建前与同伴商量确定主题,根据选择的图片进行搭建。

区域2:

棋类区

1、培养幼儿的轮流下棋的意识。

对竞争游戏用平常心看待输赢。

五子棋

幼儿学会轮流下棋子,遇到两子要注意,三子要堵住。