十一月第三周周计划

教育工作: 1、能在一日生活中听懂老师的指令,并按照要求做事情。

  2、懂得尊重别人的意见。

  3、能在幼儿园及家庭日常生活中,逐步发展小肌肉的协调性、灵活性。

家园共育:1、锻炼幼儿使用筷子进餐。

  2、家园配合,培养幼儿安静进餐,细嚼慢咽,不挑食的好习惯。

一

二

三

四

五

教学活动

活动名称:当你兴奋的时候

目标:幼儿感受和理解兴奋时的心情和行为。

2.在他人引导下能够用适当的方式让自己冷静下来。

共情表达:轻轻地拥抱自己,深吸气,然后呼出来。

活动名称:快乐拍拍拍

活动目标:1、引导幼儿创造性玩球,进一步提高幼儿对类活动的兴趣

2、鼓励幼儿挑战不同玩球方法

3、通过玩球,培养幼儿团结合作的意识

活动名称:纸花开了

活动目标:1、通过对不同质地的纸的观察和比较,使幼儿感知纸的特性及吸水性的强弱

2、丰富幼儿的生活经验,培养幼儿的动手操作和实验能力。

活动名称:纸飞机

活动目标:1、引导幼儿学习看图纸,学会四角向中心折,沿中心线对折等方法折飞机

2、培养幼儿手指动作的灵活性

3、培养幼儿空间的知觉:引导幼儿有条理认真做事的习惯。

活动名称:是谁嗯嗯在我的头上

活动目标:1、欣赏故事,了解不同动物的嗯嗯是不一样的,进行初步的对比和认识。2、通过观察、阅读及交流,发展幼儿细致观察和语言表达能力。

3、感受故事的诙谐和幽默,体验阅读和想象所带来的快乐

户外活动

游戏名称:捉小鱼

目标:1、学会行走向钻的动作

2、培养幼儿开朗的性格并在活动中体验游戏的快乐

体能训练:往返跑

目标:能快跑20米左右

游戏名称:大风和树叶

目标:1、听指挥进行活动

2、培养幼儿的平衡力

体能训练:1、练习单脚跳

2、练习跳绳

游戏名称:赶小猪

目标:学习用球拍滚球,努力做到动作协调

体能训练:青蛙跳

目标:能助跑跨跳一定高度

游戏名称:游戏名称:玩纸球

目标:锻炼幼儿手臂的肌肉和协调性。

体能训练:平衡木

目标:练习幼儿的平衡能力

游戏名称:木头人

目标:能在游戏中控制自己的身体,在规定的时间努力做到不动。

体能训练:跳绳

目标:能连续跳3~5个

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

美劳区

初步了解作品的彩色特点,感受作品的视觉效果。

画笔、画纸

鼓励幼儿运用已掌握的艺术表现方式进行自由创作。

区域2:

图书区

有正确的坐姿,一页一页翻看图书,爱护图书不撕书。

图书

指导幼儿用正确的坐姿翻看图书。

区域3:

益智区

能够手口一致的点数10以内的物体的量,并能说出总数

数字卡等点数材料

指导幼儿按顺序点数