4.28-4.30周活动安排表
2019-04-25 11:03:11
周活动安排表 班级:小四班 教师:彭老师、程老师 日期:2019.4.28-4.30 本周工作重点 | 保育工作:1、情绪安定、愉快,有安全感,逐步建立与老师的依恋,适应幼儿园生活。 2、喜欢喝白开水,养成随渴随喝的习惯。 | 教育工作: 1、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的快乐。 2、通过观察、触摸了解糖果,并能用各种形式制作糖果。 | 家园共育:带领幼儿一起完成制作糖果 | | 环境布置:投放美工区和建筑区的辅助材料。 | | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 教学活动 | 名称:给老虎拔牙 目标:1、使幼儿理解故事内容,正确把握故事中不同角色的性格特点,记住大体情节。2、学习理解词语:厉害——猛烈、难以对付;瘪嘴——因没牙而口形不饱满。3、教育幼儿遇事多动脑筋,养成勤于思考的好习惯。 | 名称:碗里的汤洒了 目标:1、知道进餐时菜汤洒在桌子上或身上时的简单处理方法。 2、能根据图片大胆讲述画面内容。 | 名称:没人玩好难过 目标:1.识别没有人和自己玩时的难过情绪。 2.当感到难过的时候,能调节自己难过的情绪,让自己感觉好起来。 共情表达:有时候会伤心,我会慢慢好起来。 | | | 户外活动 | 游戏:开火车 目标:在钻的游戏中,平稳的控制自己的身体。 | 名称:小猫捉鱼 目标: 练习轻轻的走和跑。通过让幼儿练习走和跑。 | 游戏:投沙包 目标:1、进行抛、接、投等多种动作技能的练习,发展幼儿上、下肢力量和身体的协调性;2、激发幼儿对体育活动的兴趣。 | | | 区域活动 | | 目标 | 材料 | 指导 | 区域1: 建筑区 | 1、喜欢和同伴一起搭建,有想象的搭。 2、能够充分利用所提供的积木来搭建。 | 提供各种形状泡沫积木。 | 引导幼儿平铺、延伸的搭 ,教师可以利用拟人的口吻参与活动。 | 区域2: 娃娃家 | 1、学会按较色的玩,和简单的操作。 2、会给娃娃穿衣服。 | 厨具、餐具、水果、蔬菜 等。 | 理解、接纳幼儿探索积木的玩法的各种行为(包括”破坏”的行为)如敲击及推到积木。 |
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