4月第三周周活动安排

教育工作: 

1、学会整理自己的衣物,感受独立做事情的快乐。

2、感受和理解难过的情绪,能用适合的方式表达出自己难过的情绪。

家园共育: 

1、鼓励幼儿学会整理自己的物品。

2、天气越来越热,请您为幼儿适时增减衣服。

环境创设:

创设《糖果乐园》主题分支一(我制作的的糖果)

一

二

三

四

五

教

学

活

动

名称:多多什么都爱吃(语言)

目标:

 1、观察画面,并理解画面内容,发现画面中多多的身体变化。

2、尝试用简单、清楚的语言表达自己对故事内容的理解。  

名称:

早睡早起身体好(健康)

目标:

1、通过故事培养幼儿早起的生活习惯。

2、能借助图片简单描述画面情景,学习说完整的话。

名称:要分开好难过(社会)

目标:

1、知道分离会让自己产生难过的情绪。

2、感受和理解难过的情绪,能用适合的方式表达出自己难过的情绪。

名称:比长短(科学)

目标:

1、初步理解长短的概念,学习比较物体的长短,并用语言进行描述。

2、学习将物体沿着固定的一边逐一摆放来比较物体的长短。

名称:小鱼吐泡泡(艺术)

目标:

1、学习运用油画棒绘画大小不同的圆。

2、体验美术活动的乐趣。

户

外

活

动

名称:

看谁投得远

目标:

1、学会投掷动作,训练幼儿上肢运动能力。

2、喜欢参加体育活动,感受集体的愉快。

名称: 小熊过桥洞

目标:

1、在爬、钻的过程中,能较平稳地控制自己的身体。

2、感受集体游戏带来的快乐。

名称: 运西瓜

目标:

1、喜欢推小车游戏,在绕障碍推车中掌握平衡。

2、喜欢参与游戏活动,体验游戏带来的快乐。

名称: 小兔乖乖

目标:

1、能双脚同时向前起跳,落地较轻。

2、锻炼幼儿动作的协调性和灵活性。

名称: 小乌龟爬爬

目标:

1、引导幼儿练习“手膝着地爬”的动作。

2、提高幼儿的协调性、灵活性。

3、激发幼儿喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

种植区

1、对各种植物感兴趣、有好奇心、喜欢探索。

2、愿意用语言来表达小植物的变化。

自然角的各种植物

1、支持、鼓励幼儿经常去种植区观察,倾听幼儿的发现和问题。

2、支持、引导幼儿用不同的方法测量植物的高度,如用自己的小手来比一比植物的高度。

3、引导幼儿用简单的语言来介绍自己小植物的变化。如:小植物长高了、开花了等。

区域2:

娃娃家

1、能够感知天冷了多穿衣服、天热了少穿衣服等人与自然的关系。

2、游戏后愿意自己整理玩具材料,做自己能做的事,体验自尊、自信。

布娃娃、薄厚不同的衣服

1、谈话活动导入:“今天天气真好啊,我们带娃娃一起出去玩吧,但是,今天天气有点热,那我们该帮娃娃穿什么样的衣服呀?引导幼儿先观察自己穿的衣服,然后再帮娃娃穿合适的衣服。

2、教师模拟不同的天气变化,支持、鼓励幼儿根据自己的生活经验来做出回应,如下雨了、刮风了我们该帮娃娃换什么样的衣服?

3、引导幼儿学会按照标识收放材料。