12月第二周周活动安排表

教育工作:

1、理解生活中家人对自己的关爱,萌发爱家人的情感。

2、知道帮助别人是一件很快乐的事情。

家园共育:

请您在家鼓励幼儿自己的事情自己做(如穿脱衣服、整理自己的玩具)。

环境创设:

与幼儿讨论,丰富自然角的动、植物。

一

二

三

四

五

教

学

活

动

名称:我妈妈(语言)

目标:

1、观察、理解画面所表达的意思。

2、理解生活中妈妈对自己的爱,萌发爱妈妈的情感。

名称:我会上下楼梯(健康)

目标:

1、学习正确的上下楼梯的方法。

2、树立安全意识,养成良好的安全行为习惯。

名称:开心的事(社会)

目标:

1、能够表达出让自己感到开心的事情。

2、知道帮助他人可以让自己感到开心。

名称:颜色变变变(科学)

目标:

1、感知红、黄、蓝色,并根据色彩标记匹配相应的瓶子。

2、在探究活动中,感知两种颜色混合后会变出新颜色,激发幼儿的兴趣。

3、积极参与活动,体验颜色变化带来的乐趣。

名称:美丽的雪花(棉签画)----(艺术)

目标:

1、能大胆地用棉签画出大小不同的雪花并尝试装饰小雪花。

2、感受用棉签做画的乐趣。

户

外

活

动

名称:

跨越障碍物

目标:

1、在走、跑、跳的游戏中,能平稳地控制自己的身体。

2、在玩的过程中学会等待,体验规则的作用,初步养成遵守规则的意识。

名称:

快乐的小蜗牛

目标:

1、在钻、爬等游戏中,能平稳地控制自己的身体。

2、喜欢参加体育游戏,感受运动游戏的快乐。

名称:

有趣的梯子

目标:

1、能学会用脚左右交替走梯子。

能与同伴一起游戏并感受到快乐。

名称:

打大灰狼

目标:

1、初步学习投掷动作,发展上肢运动能力。

2、巩固双脚跳的技能。

名称:

风来了

目标:

1、锻炼幼儿的反应能力和平稳控制身体的能力。

2、喜欢参加体育活动,感受游戏带来的愉快。

区域活动

目标

材料

指导

区域1:

图书区

1、愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书。

2、能发现、指认、讲述画面中感兴趣的人或物。

各类图画书

1、指导幼儿一页一页地翻看图书。

2、引导幼儿观察书中的人和物,并用简单的语言来描述。

区域2:

娃娃家

1、喜欢吃健康的食物。

2、学习使用简单的礼貌用语招待客人。

各种蔬菜、水果、餐具等

1、引导幼儿主动与“客人”聊天 ,并请“客人”吃各种蔬菜、水果等。

2、引导幼儿说一说多吃水果、蔬菜对身体的好处等。

3、引导幼儿学说,“您好、请坐、再见”等礼貌用语。