第六周周计划
2018-10-11 09:55:28
Bilingual Kindergarten 2 (B) Weekly Plan October8th –October 12th 第六周 Time | Monday | Tuesday | Wednesday | Thursday | Friday | 9.00am -9:30am | | | | | | 9:30am- 10:00am | | | | | | 10:15-11:20am | 体能训练:练习单手连续拍球,掌握正确方法 | Outdoor Play | 体能训练:练习单手连续拍球,掌握正确方法 | Outdoor Play | Outdoor Play | 11:30am– 11:55am | | | | | | 14:45- 15:15 | 语言活动:《神奇的大海》感受文中大海的魅力 | 数理逻辑:区分5以内序数和基数,能区分第5和5个胡不同 | 舞蹈活动:《虫虫飞3》 | 数理逻辑:学习对5个物体按高矮、大小进行排序 | 语言活动:《神奇的大海》感受文中大海的魅力 | 15:30- 16:00 | 儿歌律动:《三条鱼》初步了解鱼的生活习性以及动作动作 | 右脑潜能 创意积木 《企鹅》 | 安全教育:《马路走失怎么办?》了解一些基本的求救方式以及处理方法 | 绘画活动:《大鱼》用点、线、面装饰画好的大鱼 | 右脑潜能 创意积木 《企鹅》 |
请家长和孩子一起说一说、唱一唱: 儿歌律动:《三条鱼》 | 12345 Once I Caught A Fish Alive | 一条鱼 水里游 孤孤单单水里游 两条鱼 水里游 摇摇摆摆碰碰头 两条鱼 水里游 摇摇摆摆碰碰头 三条鱼 水里游 大家一起做朋友 大家一起做朋友 | 12345 Once I Caught A Fish Alive One, two. three, four, five, Once I Caught A Fish Alive Six, seven, eight, nine, ten, Then I let it go again. Why did you let it go? Because it bit my finger so. Which finger did it bite? This little finger on the right. (Repeat) |
幼儿姓名: 家长签名:
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