阳光2班第九周安全教案

阳光2班第九周安全教案

活动时间:2019年10月30日   星期三   教学三

活动名称:了不起的消防员

执教人:龚艳婷

活动目标:

 1.认识消防员的工作,知道消防员是在特殊之时为大家服务的。

 2.了解消防员的一些简单装备。

 3.萌发关注周围人群的情感,关爱他们。

活动准备:

1、消防员工作的视频。

2、前期念有关消防的儿歌。

活动过程:

一、导入。

教师:小朋友,最近我们学了一首《消防车》的儿歌,来说一遍吧。

儿歌:消防车,红红的。119,大大的。里面的水管长长的,还有梯子高高的。火警来了快快的,保护大家棒棒的。

 二、认识消防员的工作。

 1.教师:消防车棒棒的,他还有个很棒的搭档,谁啊——对了,消防员。

 2.你见过消防员吗?他们是做什么的?(幼儿自由回答)

 3.消防员到底是干什么的呢?我们来看一个视频。(播放视频)

 4.小结:消防员最主要的工作是灭火、救人,但是他们还会承担一些特殊任务。

 比如马路上出了车祸,有人被压在车里了,拉不出来,很危险,怎么办?请消防员叔叔来,用专用的工具弄开压人的汽车,救出人。

 有野生动物不小心跑到马路上玩,堵住了路,行人、车子不好走了比如老虎、大象,行人可不敢赶他,请谁呢,消防员。

 小朋友不小心爬到高楼的窗户外面,多危险啊,快快请消防员叔叔来救人。

 三、了解消防员叔叔工作的辛苦。

 消防员叔叔的工作是灭火、救人,帮助人们,这些地方其实都很危险,所以消防员叔叔的工作怎么样啊?(播放视频)

 小结:消防员常常在最危险的地方,所以他们又苦又累,有时还会受伤,甚至牺牲。

 四、情感迁移。

 教师:消防员叔叔这么勇敢,你看了心里有什么感觉。

 小结:消防员最棒了,我们小朋友也要学习他们的勇敢、为大家服务。也增加了消防员的工作负担,我们不能玩火。出去玩的时候,请爸爸妈妈带你们找找马路边、商场旁边,哪些地方是消防通道,这些通道就是为了万一发生大火,让消防车紧急通过的,你们要告诉爸爸妈妈,可不能把车子停在这些消防通道。