阳光2班第六周安全教案 活动时间:2019年10月9日 星期二 教学一 活动名称:文具安全 执教人:李项英 活动目标: 1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。 3、通过讨论,初步建立班级的文具安全规则。 活动准备: 各种文具图片 活动重难点: 1、了解使用文具的不安全行为以及产生的危险。 2、会安全使用文具,能够遵守文具使用安全规则。 活动过程: 一、活动导入:文具是我们学习的好帮手。 小朋友们想一想,你们经常使用的哪些文具?你们知道文具使用不断会很危险吗?下面我们看看图上的小朋友在做什么? 二、活动展开:观看图片 1、教师:请小朋友仔细看看第一幅图,图上的小朋友在做什么?他们在使用哪些文具?他们使用文具的方法对吗? 2、幼儿根据教师的提问,自由阅读和讲述面面的内容,教师巡回指导。 3、教师出示图二,引导幼儿讲述和讨论面面内容。 教师:我们一起来看看这幅图都讲了写什么。 4、逐一讨论图中相关的内容。这个男孩在做什么?咬笔会有什么危害呢?(铅笔不能咬,会造成铅和把细菌等有害的东西吃到肚子里,还会使小朋友的牙齿倾斜)。 5、讨论其他图片内容。 教师小结:这几位小朋友使用文具的方法不正确,这样会对他们的身体健康造成危害,严重的还会威助生命安全。 三、活动展开;分组讨论该怎样安全使用文具。 1、教师引导幼儿观察并讲述最后一幅图:现在我们一起来看看,这幅图上的小朋的做法理不是正确。为了我们的健康和安全,除了要洗手,在使用文具时应注意什么? 2、幼儿分组讨论该怎样安全使用文具。 活动总结:安全使用文具规则。 四、活动延伸:张贴安全使用文具规则。 1、使用文具时,保持坐姿端正,正确用笔。 2、不玩弄文具,不吃或咬文具。 3、不用笔尖对着自己和他人。 4、不用油画棒、水彩笔在皮肤或衣物上乱画。 5、用完文具要收拾整齐。 6、写完字或画完画要把手洗干净。 7、使用剪刀要小心,不要使用箭头锋利的剪刀,使用见导师咬集中将身,不能一边说笑一边使用剪刀。不要拿着剪刀对着别人乱晃,剪刀用完放到安全的地方。
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