阳光4班第十五周安全教案

阳光4班第十五周安全教案

活动时间:2019年6月3日   星期一  教学二

活动名称:《认识交通安全标志》

执教人:黄珊

活动目标

1、尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用。

2、体验游戏的快乐,乐于遵守交通规则。

活动准备

1、动画片:交通信号灯

2、交通标志图片(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。

活动重难点:

尝试了解各种不同的交通标志图,正确表达它们各自的作用。

活动过程:

一、观看动画片:交通信号灯

引导幼儿用自己的语言完整讲述,知道十字路口明显的交通标志叫“红绿灯”。

二、教师:老师扮演交通警阿姨,你们想不想当一个小记者来采访我?

引导幼儿从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。

三、具体了解民警在指挥交通时有什么手势?这些手势告诉我们哪些交通规则?

1、微笑立正表示对人尊重。

2、右手掌往上,手心向外,体前平举表示请停下。

3、右手臂侧举,来回移动表示前行。

四、请幼儿学做民警指挥交通。

五、游戏:过马路要看灯

幼儿分成信号灯、行人两类角色,自由体验生活。

(1)幼儿徒步行走在人行道上。

(2)幼儿学做开汽车状,穿梭于马路上,面对交通标志,正确识别,认真开车,最后把车停靠在停车场。

六、结束活动。