主题四：办年货

一、主题说明:

春节是我们中华民族最隆重的节日,到处洋着喜庆、祥和的气氛。元日过后,春节来临,孩子们开始憧憬、向往春节里走亲访友、新衣新帽、期待和爸爸妈妈一起办年货,张罗吃的、玩的、用的。

“办年货”主题活动基于孩子的身体验与感受,从说大年、办年货、迎新年三个层次展开。通过了解年的来历、过年的风俗及年货的出来,感受过年的喜庆氛围,激起孩子对过新年、办年货的期盼与向往;与同伴一起尝试办年货、探究制作年货,获得有关“年货"的生活经验;同时,在合作、分享与交往中装扮环境、设计新衣新帽、互相道贺,共同迎接新年,体验过年的快乐。教师惜助相关文学、音乐、美术作品和实践操作为孩子提供感知、体验、交往、创造表现的空间。

二、主题目标:

1.感受过年的喜庆、热闹和祥和,萌发对春节相关风俗探究的兴趣。

2.积累过年的感性经验,尝试运用多种表现形式表现人们过年的喜悦心情以及过年的风俗习惯。

3.大胆表达自己对于“办年货”的想法与感受,体验并与同伴分享、交流对过年的憧憬与快乐。

三、家长工作:

1.请家长平时带孩子去商场、超市逛逛,有条件可以参观“年货展销会”等活动,家长要有意识地引导幼儿观察、收集关于年货地一些知识,丰富孩子关于办年货地经验。

2.尝试让孩子参与一些简单的菜肴,制作窗花、灯笼、中国结等一些新年的装饰品,并带来幼儿园进行展示,展示后可以拿回家。

3.让孩子参与家庭购买年货的计划中,按计划购买年货。