主题四：我的家乡（南京）

 我们的家乡——南京   

 主题说明

陈鹤琴先生提到“大自然,大社会都是活材料,教师应创造条件让幼儿广泛的接触社会与自然,在实践中探索,以大自然和大社会作为中心的活课程,活材料。”既然幼儿已对他们生活的家乡开始产生兴趣,而南京又是一座拥有深厚文化传统的历史名城,资源很丰厚,具有丰富的教育价值,因此我们开展了关于家乡南京的主题活动,让幼儿更全面、更细致地了解自己家乡,从而激发幼儿热爱自己的家乡呢。鉴于幼儿的兴趣及经验基础,我们确立了这次的主题活动《我们的家乡——南京》。