中班上主题计划六（五周）

主题六:冬爷爷的礼物(五周)

一、实施要点:

1、观察冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装、用具的变化。

2、让幼儿了解冬季最明显的冰雪特征和有关动植物过冬的粗浅知识。

3、积累关于冬天季节特征的感性经验,喜欢冬天,知道冬天小朋友要不怕冷,坚持上幼儿园,参加冬天体育活动。

二、常规教育:

1、对幼儿良好的坐姿的教育,让幼儿学会坐要坐得端正,以免对自己的身体有影响。

2、对幼儿进行互相谦让教育,让幼儿在平时的游戏或生活中学会与他人谦让,不要以自我为中心。

3、要求幼儿能将自己的衣服、帽子、手套等放进储物箱,并杂离园时穿好、带好,学会主动保管好自己的物品。

三、环境渗透:

1、师幼共同布置墙饰“冬爷爷的礼物”,张贴幼儿在冬季里活动的照片或作品。

2、家长也要帮助幼儿收集有关冬天景色的信息和冬季特征的信息,及家长帮幼儿收集有关小动物冬眠的信息。

四、图书阅读:

绘本阅读

《巴巴爸爸新摸样》《疯狂交换日》

五、游戏建议

区域	准备材料	活动要求
美工区	纸,笔,油画棒、笑脸范画、颜料	根据范画绘画、用颜料画冬天的雪景。
	剪刀、蜡光纸、帽子、围巾、手套样纸	用红色蜡光纸制作鞭炮,装饰新年活动室,在样纸上进行装饰。
	油泥、泥工板	能制作出围巾手套。
益智区	实物卡片,数字卡片	将实物卡片,数字卡片配对游戏。
	五子棋	俩俩下棋,并记录成棋的次数,成多的为赢家。
	走迷宫图	能够根据要求玩走迷宫,根据幼儿个体差异进行指导。
语言区	故事图片《下雪天,像过节》、《老爷爷的帽子》	幼儿能够根据图片讲述故事内容。
语言区	迎新年图片	了解少数民族和国外过年的趣闻和方式。
科学区	提供大小不同的器皿	做结冰实验,感知冰的不同造型,观察水结冰后的体积变化。
科学区	提供不同质地的手套、帽子、围巾等	体验不同质地的用品保暖的感觉变化。
数学区	圆、半圆图片	用圆和半圆拼花、火箭、房子等,并数数用了几个半圆和几个圆。
	三角形、圆形、正方形红黄蓝卡片若干,分类操作单	进行卡片的一次颜色和二次形状分类。
	数字卡片	幼儿能够看数卡认识数字1~9,同伴间可以互相提问。
建构区	积木	搭建新年小屋,用新年物品、玩具进行装饰。
建构区	雪花片玩具	用雪花片制作制作大雪花片。

六、集体教学安排

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