小三班四月专题活动:剥毛豆
一、活动意图:
幼儿基本的生活技能尤为重要,很多家庭不够重视,在幼儿园教育中,也或多或少存在着忽视之处。如常常可看到已剥好皮的水果或已剥好包装纸的点心,这样其实是把幼儿独立动手的机会剥夺了,不仅如此,幼儿的依赖性也会滋长。因此,无论是家庭还是幼儿园教育都应该加强重视幼儿独立生活能力的培养。
小班幼儿手的小肌肉动作发育还很不完善,那么则更应利用日常生活的时机,让他们学习一些简单的、基本的生活技能,发展他们的动手能力。“剥毛豆” 这一活动,就是帮助幼儿在遇到带皮、带壳、带包装纸的食品时,能不依赖于别人,自己动手剥,学习一些剥食品的技能。在开展这一活动时,应充分结合幼儿的日常生活活动,如午餐、午点,让幼儿尝试如何剥,获得感知体验,并可创设一些游戏,再提供多种可剥的食品,让幼儿进一步练习动手剥、喜欢剥、会剥,以至在日常生活中,再也不要依赖于成人。
二、活动目标:
1、增强孩子手部的协调性和灵活性,促进手部精细动作的发展。
2、锻炼动手尝试做事情的能力,在活动中体验快乐,知道自己的小手真能干。
三、活动时间:2018年4月25日 下午2:50~3:20
四、活动形式:以班级的形式开展活动
五、活动地点:小三班活动室
六、活动准备:
1、每位幼儿自带10个毛豆,装豆子的盘子人手一只,奖状10张。
2、事先有练习过剥毛豆。
七、活动过程:
1、听到“开始”口令,幼儿开始剥毛豆,在规定时间内看谁剥得快、剥得多,要求幼儿独立完成。
2、教师根据幼儿剥的个数多少确定名次。
3、颁发奖状并给获奖的幼儿再次拍照。
4、组织幼儿收拾整理桌面。
八、教师总结活动。
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