温馨提示
各位家长：您们好！
一、5月6日（周四）《汉语拼音》
（一）具体内容：
1、认识前鼻韵母：ün，及整体认读音节：yun。
（1）学练 ün的四声，及在四线三格中的书写方法。
（2）学练整体认读音节yun的四声。
（3）学习声母与“ün”的拼读（详见P59页右上角）。
2、复习前鼻韵母，学练拼读音节（详见P60—P62页）。
（二）回家配合：
1、练读复韵母ün的读音，及“ün”的四声。
2、练习声母与“ün”的拼读。（见P59页）。
3、拼音练习薄：P28页“in”“un”的规范书写（8行）。
二、5月9日（周五）《分级阅读》活动——诗歌《照相机》
1、具体内容：
这是我的照相机，大家都快来拍照。咔嚓！拍一张，公鸡喔喔把
歌唱。咔嚓！拍一张，老鼠吱吱做菜忙。咔嚓！拍一张，小猪哼哼洗
衣裳。
这是我的照相机，大家都快来拍照。咔嚓！拍一张，爸爸妈妈笑
一笑。咔嚓！拍一张，爷爷奶奶快坐好。咔嚓！拍一张，我也要来凑
热闹。
2、回家配合：
（1）能用流利的话语讲述照片上的内容，知道所拍照片的由来。
（2）复习掌握字及词语：照相机和拍照。
三、5月15日（周四）《逻辑狗》活动——《数量游戏》游戏中（第12～16）
小游戏。
回家配合：了解幼儿在园玩这5张游戏卡的情况。
四、5月16日（周五）《分级阅读》活动——故事《菲菲的小店》
1、具体内容：见《分级阅读》书（第8级—第3册）
2、回家配合：
（1）结合生活经验，大胆交流菲菲和家人买东西、交换东西的过程，让
幼儿体会物物交换上升到情感交换的过程。
（2）复习掌握字及词语：商店、售货员、手帕、铅笔、收获、营业。
五、我园定于5月26日为幼儿拍摄《毕业照》，请为幼儿准备2套服装。1套
为漂亮、帅气的生活服。另一套为白色衬衫、黑裤子（男孩）；短裙、白
色连裤袜（女孩）、黑皮鞋。
六、“六一”国际儿童节即将来临，届时参加园《舞蹈》活动的幼儿家长，请
为幼儿准备好舞蹈衣（粉红色）。参加园《合唱》活动的幼儿家长，请为
幼儿准备好白色连裤袜（女孩）、白色中筒袜（至膝盖、男孩）。
严老师
2014/5/16
zgyey.com
