第14周周计划

主 题 目 标

1.调查小区共有几所诊所,分别在小区的哪些位置。

2.了解诊所和医院的主要区别,并学会找到去诊所的路线。

环 境 创 设

将幼儿找到的诊所,以及对诊所的认知与了解,通过图片、观察记录等多种形式呈现在主题墙上。

保 育 指 导

夏天来临,天气炎热,提醒孩子及时更换吸汗巾。

家 长 工 作

注意防晒,不到水库、池塘边戏水、玩水。

安 全 教 育

加强幼儿防溺水教育。

户 外 活 动

培养幼儿对运动的兴趣,增强幼儿对运动的积极性,体验运动的乐趣。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

跑跳区

投掷区

沙水区

综合一

综合二

学习活动

社会活动:

《诊所在哪儿?》

目标:1.说说我知道的诊所是什么样子。2.调查小区共有几所诊所,分别在小区的哪些位置。

艺术活动:

《诊所是什么样子的?》

目标:1.能够用自己喜欢的方式画出我所看到的诊所。2.能根据画面内容,说出我画的诊所是什么样子的。

语言活动:

《诊所和医院的异同》

目标:1.能区别诊所和医院的异同。2.能大胆的表达自己对诊所和医院的已有经验。

健康活动:

《诊所路线》

目标:1.学会帮助小动物找到去诊所的路线。2.能克服困难、穿过障碍物到达“诊所”。

科学活动:

《寻找诊所路线》

目标:1.能借助图形、标志、数学等多种信息,讨论解决生活中的数学问题。2.通过观察,寻找起点和终点之间可行走的路线。

区域活动

区域活动

专用活动室

大区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

小熊运西瓜

打雷闪电

小熊运西瓜

打雷闪电

抢椅子

谈话活动

安全:

《防爆安全》

德育:

《家有“小精灵”》

特

色

活

动

一

周

总

结

下午

游戏活动

沙地

综合区2

平衡区

区域活动

体育游戏

区域活动

恶劣天气

调整记录