第11周周计划

主 题 目 标

1.知道裁缝工作与我们生活的关系,激发对裁缝师傅的感激与喜爱。

2.了解服装的制作过程,认识服装的款式与结构。

3.学当小裁缝,感受制作活动的乐趣,大胆创造美。

环 境 创 设

在主题墙上添加用裁缝制作出来衣服图片的过程。

保 育 指 导

五天夏天来临,天气炎热,提醒孩子热了要脱掉衣服,并帮助孩子更换吸汗巾。

家 长 工 作

可以和孩子们多到户外运动,增强体质。

安 全 教 育

认识“有点危险”的标志,初步培养幼儿安全用电和安全意识。

户 外 活 动

培养幼儿对运动的兴趣,增强幼儿对运动的积极性,体验运动的乐趣。

星   期

一

二

三

四

五

上午

晨间活动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

微劳动

户外活动

骑行区

综合一区

沙池

户外超市

体育锻炼

魔幻屋

学习活动

语言活动:

《各种各样的服装》

目标:1.能用较完整的语言介绍服装的特征。2.了解服装的多样性,感受裁缝师傅与我们生活的关系。

艺术活动:

《时尚的服装》

目标:1.学习用简单地线条、图案设计服装。2.大胆想象,体验设计服装的乐趣。

科学活动:

《量布》

目标:1.学习用小图卡测量布的方法。2.体验测量活动的乐趣。

语言活动:

《螃蟹小裁缝》

目标:理解故事内容,能运用故事中的语言较完整地回答问题。

艺术活动:

《织布》

目标:1.熟悉歌曲《织布》的旋律,学习根据音乐节奏有表情地表演织布的动作。2.感受音乐活动《织布》的快乐。

区域活动

区域活动

专用活动室

大区域活动

区域活动

区域活动

户外游戏

击鼓传花

贴膏药

击鼓传花

贴膏药

荷花荷花

几月开

谈话活动

(谈话)安全:

《会咬人的电》

(谈话)德育:

《感恩》

经典诵读:

《咏柳》

特

色

活

动

一

周

总

结

下午

游戏活动

沙地

综合区2

平衡区

区域活动

体育游戏

区域活动

恶劣天气

调整记录