区域活动：“猴子捞月”

区域活动:“猴子捞月”

    区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐为目的,以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式,其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令,表现为“我要游戏”,而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域活动充分体现了幼儿身心发展的特点,可满足幼儿活动和游戏的需要,更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康的成长,实现“玩中学”、“做中学”。

今天我们展示了区域活动里非常有意思的一个工作“猴子捞月”,这个工作可以让幼儿专注其中,在集中注意力的同时也锻炼了幼儿的平衡能力及小肌肉的发展。

通过观察,我们还发现,区域活动的开展能有效促进幼儿良好个性的发展,幼儿通过交往,互相合作,共同商讨,提高孩子处理问题,解决问题,同时还有效促进了孩子良好个性的发展。