第10周计划
2017-10-30 13:04:43
| 周教育目标与活动计划 第(十)周 | 2017年10月30日—2017年11月03日 | 主题名称: | 车子叭叭叭 | 执教老师: | 梁少琼 郭宝玲 罗瑞添 | 周 目 标 | 健康:学习在一定范围能四散躲跑。 语言:理解故事情节和人物形象,学说短句:“熊婆婆,来我这儿坐。” 科学:学习用一一对应的方法比较两组(两群物体)的多、少、一样多。 艺术:感知车的形状、结构、颜色的美;尝试利用废旧材料制作简单的玩具车。 乐意参加音乐活动,能根据歌词内容做相应的动作。 社会:了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识;懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。 | 观 察 与 教 育 分 析 | 在平时的练习中,发现小朋友平衡能力不是很好,要求家长跟孩子多练习单脚站立。 | 上午活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 早锻及早操活动 | 早餐及餐后自选区域活动 | 户外体育游戏 游戏:好玩的沙 音乐活动:歌曲《小手爬》 | 户外体育游戏: (1)游戏:好玩的球 (2)自选体育器械自主游戏 美术活动:我喜欢的汽车 | 户外体育游戏 (1)游戏: 捕小鱼 (2)自选体育器械 健康活动:笑笑哭哭 | 数学活动:比较多少 一样多 户外体育游戏 (1)游戏: 小鸡找朋友 (2)自选体育器械 | 语言活动:小蚂蚁坐汽车 观察种植园地:叶子长出来了吗? 游戏:走跑跳站 | 餐前自选活动 | 下午活动 | 户外体育混龄活动 社会活动:乘车要注意什么? | 户外体育混龄活动 智力游戏:小动物吃饼干 | 户外体育混龄活动 区域活动 | 户外体育混龄活动 玩具分享 | 户外体育混龄活动 红花送给谁? | 离园活动 | 生活指导 | 指导幼儿餐后会用水涑口,不喝涑口的水。 | 家长及 社区工作 | 请家长督促孩子练习单脚站立,争取测查达标。 | 行政审阅 | |
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