第4周计划

关心我自己

执教老师:

梁少琼 郭宝玲 罗瑞添

健康:练习原地向前跳过10厘宽的障碍。

语言:能说出自己是男孩、女孩,知道男孩、女孩在外形上的主要区别。

科学:能分清鞋的左右,学会自己穿鞋,提高观察辨别能力和生活自理能力。  

     感知“1”和“许多”,并初步区别“1”和“许多”两个不同的量。

艺术:尝试用手印画的方法作画,体验手印画带来的快乐。

   学习歌曲,能有节奏地唱出各种小动物的叫声。

社会:愿意与同伴交往,以头碰头的动作以示友好.

观

察

与

教

育

分

析

小朋友大部分能愉快投入到各项活动中,愿意与同伴交往,幼儿能掌握正确洗手方法。

一

二

三

四

五

早锻及早操活动

早餐及餐后自选区域活动

沙水

音乐活动:我爱我的小动物

户外体育游戏

(1)游戏:小鸡小鸭

(2)自选体育器械

自主游戏

美术活动:手掌画

户外体育游戏:

(1)游戏:玩具找家

(2)自选体育器械

自主游戏

户外体育游戏

(1)游戏:蚂蚁爬爬爬

(2)自选体育器械

健康活动:药片宝宝的话

自主游戏

户外体育游戏

(1)游戏:火车钻山洞

(2)自选体育器械

科学活动:左脚与右脚

自主游戏

观察种植园地:小树叶变黄了吗?

户外体育游戏

(1)游戏:好玩的呼啦圈

(2)自选体育器械

餐前自选活动

户外体育混龄活动

智力游戏:谁来了?

户外体育混龄活动

音乐游戏:我爱我的小动物

户外体育混龄活动

区域活动

户外体育混龄活动

玩具分享

户外体育混龄活动

红花送给谁?

离园活动

指导幼儿正确地洗手的方法,懂得珍惜水源

家长及

社区工作

家长指导孩子掌握洗手的正确方法,教育孩子节约用水

行政审阅

请按计划执行