第2周计划
2017-09-04 12:02:41
| 周教育目标与活动计划 第(二)周 | 2017年09月04日—2017年09月08日 | 关心我自己 | 执教老师: | 郭宝玲 罗瑞添 梁少琼 | | 健康:积极参与户外活动,不推不挤。 社会:能高高兴兴来幼儿园,不用爸妈抱。 语言:来园会说“早上好”,放学回家说“再见”。 科学:自主选择,通过拼搭等活动发现并对周围事物、现象感兴趣。 艺术:欣赏熟悉的歌曲;通过压撕、涂鸦,锻炼小手肌肉,对色彩感兴趣。 | 观 察 与 教 育 分 析 | 这个星期,孩子们的分离焦虑有所缓解,哭闹、找父母的现象少了,小朋友开始适应幼儿园的集体生活,而且对于自己的物品标记记得可牢了. | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 早锻及早操活动 | 早餐及餐后自选区域活动 | 自主游戏 认知活动:我的标记 户外体育游戏 (1)游戏:开小车 (2)自选自制体育器械 | 自主游戏 户外滑梯组合 巩固认识标记 | 自主游戏 户外体育游戏 (1)游戏:拍球 (2)自选自制体育器械 语言活动:介绍我自己 | 自主游戏 音乐游戏:合拢放开 户外体育游戏 (1)游戏:开小车 (2)自选自制体育器械 | 三浴锻炼:沙水 美术活动:制作娃娃饼 户外体育游戏 (1)游戏:大灰狼和小动物 (2)自选自制体育器械 | 餐前自选活动 | 体育游戏:好玩的皮球 语言游戏:喂食 | 种植园地:小树叶 角色游戏:我是男孩女孩 | 体育游戏:走小路 智力游戏:小手在哪里 | 沙水活动 娱乐游戏 | 户外散步 小红花送给谁? | 离园活动 | 指导幼儿自己进餐,餐后会自己擦嘴巴,保持桌面干净。 | 家长及 社区工作 | 坚持送幼儿回幼儿园,不逗留,按时作息,使孩子尽快适应幼儿园的生活。 | 行政审阅 | |
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