第十一周计划
2018-05-11 16:42:21
| 周教育目标与活动计划 第( | 11 | )周 | 11月6日-11月10日 | 主题名称: | 我的身体最神气 | 执教老师: | 吴玉芳 曹素莲 邝芮 |
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周 目 标 | 健康发展:练习向指定方向跑,增强跑的能力。 语言发展:在游戏活动中学习儿歌,学会“我用……”的句式,说出五官的用处。 社会发展:练习爬、跑等动作技能,练习遇到火险时的知识,知道如何自救。 科学发展:认识小脚,激发主动探索外界事物兴趣。 艺术发展:尝试用大小、颜色不同的圆形来表现物体的轻重,能选用多种颜色大胆作画。 | 观 察 与 教 育 分 析 | | 上午活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 早锻及早操活动 | 早餐及餐后自选区域活动 | * 户外体育活动: 1、游戏:小乌龟运粮食 2、自选体育器械 * 社会活动:小小消防员 * 自主游戏 | * 户外体育活动: 1、游戏:咕噜咕噜拉着走 2、自选体育器械 * 音乐活动:我有一双小小手 * 自主游戏 | * 沙水游戏 * 语言活动:五官歌 * 自主游戏 | * 种植活动 * 科学活动:小脚真能干 * 自主游戏 | * 户外体育活动: 1、游戏:好玩的小风车 2、自选体育器械 * 美术活动:小泡泡和大石头 * 自主游戏 | 餐前自选活动 | 下午活动 | * 户外混龄体育活动 * 健康活动:宝宝笑了 | *户外混龄体育活动 * 区域活动 | * 户外混龄体育活动 * 智力游戏:指五官 | * 户外混龄体育活动 * 表演游戏:学而乐体操 | * 户外混龄体育活动 * 玩具分享活动 | 离园活动 | 生活指导 | 知道笑和哭是表达情感的一种方式,能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。 | 家长及 社区工作 | 建议家长与孩子一起通过多种途径,搜集关于人体结构的资料带回幼儿园。 | 行政审阅 | |
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