周活动总目标及工作 重 点 | 1、加强早操训练及区角操作训练。 2、做好晨午检工作,并认真填写交接班记录。 3、培养幼儿良好的行为习惯和生活习惯。 4、继续丰富区角材料。 5、认真完成本周的教学任务。 | 主题名称 | 《从头到脚》 |
安全教育 | 1、加强幼儿常规训练,注意活动时的安全。 2、知道上楼下楼不推不挤,注意顺着一个方向走。 3、教育幼儿团结同伴,不抓人、不咬人。 4、教育幼儿离园时要和家长手拉手,不乱跑。 |
一日活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
入园接待及晨间活动 (8:10—8:40) | 1、热情接待幼儿及家长入园。 2、晨间活动:桌面游戏 | 1、热情接待幼儿及家长入园。 2、晨间活动:铁锁桥 | 1、热情接待幼儿及家长入园。 2、晨间活动:滚轮胎 | 1、热情接待幼儿及家长入园。 2、晨间活动:玩皮球 | 1、热情接待幼儿及家长入园。 2、晨间活动:攀爬栏 |
早点 (8:40—9:15) | 培养幼儿安静地进餐的好习惯,让幼儿知道各种点心的名称及外形特征; |
早操及如厕 (9:15—9:40) | 1、 带领幼儿熟悉早操动作,激发幼儿做早操的兴趣。 2、 能够跟着节奏玩彩虹伞,提醒幼儿注意安全。 3、 男女小朋友分开排队,分开入厕,学会等待。 |
集体教学活动 (9:40—10:00) | 安全:小孩真爱玩 | 社会:洗手 | 语言:你的身体,我的身体 | 艺术:动一动 | 健康:从头忙到脚 |
上午自主游戏、喝水或者户外活动(10:00—11:00) | 户外活动:大型玩具(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水) | 全园共享式主乐世界游戏:开心美术吧(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水) | 户外活动:玩彩虹伞(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水) | 全园共享式主乐世界游戏:卵石嬉戏区(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水) | 户外活动:钻山洞(活动后,有序的组织幼儿回教室饮水) |
午餐准备(11:00—11:20) | 1、 组织幼儿安全有序地入厕、洗手,引导幼儿用肥皂按小手六步法的方法洗手,教师帮助个别幼儿挽袖子。 2、 保育老师用消毒液擦拭桌面并摆放好幼儿的餐盘、勺子、擦嘴毛巾等。 |
午餐及餐后活动指导要点(11:20—12:20) | 1、午餐:引导幼儿了解每天的菜品及营养价值,鼓励幼儿自己安静地进餐,提醒要保持桌面的整洁,不浪费粮食。 2、餐后活动:组织幼儿玩手指游戏。 |
午 睡 (12:20——14:20) | 运用讲故事的形式组织幼儿安静地入睡,待幼儿熟睡后,教师巡回观察幼儿并作好记录。 引导幼儿午睡期间需要上厕所要告诉老师。 |
起床及午点 (14:20——14:50) | 1、 鼓励幼儿自己穿鞋子和裤子,教师帮助幼儿整理衣服,检查衣裤、鞋子是否穿反。 2、 引导幼儿了解每天的午点名称、外形特征及营养价值,激发幼儿爱吃水果的兴趣。 |
快乐十分钟 (14:50——15:05) | 通过“快乐十分钟”引导幼儿大方、自信地按音乐节奏进行律动,让幼儿感受与同伴、老师共同游戏的快乐。
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区域活动、喝水及户外活动 (15:05——16:30) | 幼儿自主选择区角(重点指导美工区创意小天地游戏规则) 户外活动:大型玩具 | 幼儿自主选择区角 (重点指导阅读区我爱阅读游戏规则) 户外活动:钻山洞 | 幼儿自主选择区角 (重点指导建构区小小建筑师游戏规则) 户外活动:吹泡泡 | 幼儿自主区角 (重点指导娃娃家BABY屋游戏规则 户外活动:平衡游戏 | 七色花活动: 宝贝厨房 户外活动:散步 |
晚餐准备及晚餐活动 (16:30——17:30) | 1、 组织幼儿安全有序地入厕、洗手,教师帮助幼儿挽袖子,引导幼儿不玩水。 2、 保育老师用消毒液擦拭桌面并摆放好幼儿的餐盘、勺子、擦嘴毛巾等。 3、 晚餐:引导幼儿了解当天的菜品及营养价值,鼓励幼儿安静地进餐,不挑食,能够细嚼慢咽。 |
离园活动 (17:30——17:40) | 1、餐后:手指游戏 2、整理幼儿衣着 3、组织幼儿与家长安全有序离园 | 1、餐后:故事欣赏 2、整理幼儿衣着 3、组织幼儿与家长安全有序离园 | 1、餐后:音乐游戏 2、整理幼儿衣着 3、组织幼儿与家长安全有序离园 | 1、餐后:故事欣赏 2、整理幼儿衣着 3、组织幼儿与家长安全有序离园 | 1、餐后:手指游戏 2、整理幼儿衣着 3、组织幼儿与家长安全有序离园 |
家园共育 | 1、引导幼儿观察秋天的天气、花草树木的变化,知道秋天来了。 2、请家长注意幼儿衣服的增减,及时预防感冒。 3、鼓励幼儿自己事情自己做,培养幼儿动手能力。 | 环境创设 | 1、区角活动材料的完善 2、丰富主题墙等区域内容 |
一周工作反思 | |