周活动总目标及工作 重 点 | 1.加强常规训练,让幼儿养成良好的学习、生活卫生习惯。 2.一起谈谈关于洗澡的事情。 3.进行药品相关的安全教育。 4.加强保育护理,锻炼孩子的自理能力。 | 主题名称 | 《小鱼儿游游游》 |
安全教育 | 1.引导幼儿不带危险、尖锐等物品入园。 2.鼓励幼儿与同伴友好相处,不咬人、不抓人、不打人。 3.食品安全教育:了解三无食品,不吃变质、生冷、过期的食物。 4.引导幼儿和家长一起使用接送卡,严格遵守幼儿园的接送制度。 |
一日活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
入园接待及晨间活动 (8:10—8:40) | 1.热情接待幼儿入园。 2.晨间活动:桌面积素 | 1.热情接待幼儿入园。 2.晨间活动:拍皮球 | 1.热情接待幼儿入园。 2.晨间活动:玩圈圈 | 1.热情接待幼儿入园。 2.晨间活动:拍皮球 | 1.热情接待幼儿入园。 2.晨间活动:拍皮球 |
早点 (8:40—9:15) | 1. 培养幼儿安静地吃点心、喝牛奶的好习惯,让幼儿知道各种点心的名称及外形特征; 2. 鼓励不喜欢喝玉米糊、五谷糊的孩子多喝,知道它们有很高的营养价值。 |
早操及如厕 (9:15—9:40) | 1.带领幼儿复习早操音乐,激发幼儿做早操的兴趣。 2.利用小鸟飞、小猫走等游戏形式组织幼儿有序地、安全地排队如厕。 |
集体教学活动 (9:40—10:00) | 安全活动:睡觉不要带东西 | 活动:鱼儿多多 | 活动:参加水族观 | 活动:小鱼儿 | 活动:小鱼来做客 |
上午自主游戏、喝水或者户外活动(10:00—11:00) | 1.户外游戏:滑滑梯 2.念儿歌 | 主乐世界 | 1.户外游戏:大型滑梯 2.手指游戏 | 主乐世界 | 1.户外游戏:大型滑梯 2.手指游戏 |
午餐准备(11:00—11:20) | 1.组织幼儿安全有序地如厕、洗手,引导幼儿用肥皂按小手六步法的方法洗手,教师帮助个别幼儿挽袖子。 2.保育老师用消毒液擦拭桌面并摆放好幼儿的餐盘、勺子、擦嘴毛巾等。 |
午餐及餐后活动指导要点(11:20—12:20) | 1.午餐:引导幼儿了解每天的菜品及营养价值,鼓励幼儿自己动手、安静地进餐,班级老师认真关注每一位幼儿进餐情况。 2.餐后活动:组织幼儿户外散步。 |
午 睡 (12:20——14:20) | 运用讲故事的形式组织幼儿安静地入睡,待幼儿熟睡后,教师巡回观察幼儿午睡情况并作好记录。 |
起床及午点 (14:20——14:50) | 1.鼓励幼儿自己穿衣裤鞋,教师帮助幼儿整理衣服,检查衣裤、鞋子是否穿反,为孩子隔好毛巾。 2.组织幼儿学习排队如厕洗手,引导幼儿了解每天的午点名称、外形特征及营养价值,鼓励幼儿安静地进行午点。 |
快乐十分钟 (14:50——15:05) | 通过“快乐十分钟”引导幼儿大方、自信地按音乐节奏进行律动,让幼儿感受与同伴、老师共同游戏的快乐。 |
区域活动、喝水及户外活动 (15:05——16:30) | 1.专任美术活动课 2.户外活动:炭烧积木 | 1.区角游戏:重点指导娃娃家、创意吧的游戏 2.户外活动:玩玩具 | .区角游戏:重点指导阅读区、妙妙屋的游戏 2.户外活动:筛子 | 1.区角游戏:重点指导阅读区、妙妙屋的游戏 2.户外活动:筛子 | 1.区角游戏:重点指导娃娃家、创意吧的游戏 2.户外活动:玩玩具 |
晚餐准备及晚餐活动 (16:30——17:30) | 1.组织幼儿安全有序地如厕、洗手,教师帮助幼儿挽袖子,引导幼儿不玩水。 2.保育老师用消毒液擦拭桌面并摆放好幼儿的餐盘、勺子、擦嘴毛巾等。 3.晚餐:引导幼儿了解当天的菜品及营养价值,鼓励幼儿不挑食、安静地进餐。 |
离园活动 (17:30——17:40) | 1.餐后:自由阅读。 2.整理幼儿衣着。 3.组织幼儿与家长安全有序离园。 | 1.餐后:击鼓传花。 2.整理幼儿衣着。 3.组织幼儿与家长安全有序离园。 | 1.餐后:自由阅读。 2.整理幼儿衣着。 3.组织幼儿与家长安全有序离园 | 1.餐后:唱儿歌。 2.整理幼儿衣着。 3.组织幼儿与家长安全有序离园。 | 1.餐后:唱儿歌。 2.整理幼儿衣着。 3.组织幼儿与家长安全有序离园。 |
家园共育 | 1.入园为孩子隔好毛巾,准备温热的水。 2.不乱拿、乱吃药品。 3.少去人多的地方,预防传染病。 | 环境创设 | 视情况添补。 |
一周工作反思 | |
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