周活动总目标及工作 重 点 | 1.开展一日生活活动,加强常规教育。 2.开展七色花、主乐游戏和区角游戏,丰富孩子的游戏生活。 3.进行常规教育及安全教育,让孩子能养成良好的生活、卫生习惯。 4.加强家园共育,分享冬季育儿知识。 | 主题名称 | 《动物朋友》 |
安全教育 | 1.晨检:幼儿不带危险、尖锐等物品入园。 2.鼓励幼儿与同伴友好相处,正确处理同伴之间出现的矛盾。 3.强调户外活动的安全。 4.大手牵小手来离园,一人一卡接送幼儿。 |
一日活动 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
入园接待及晨间活动 (8:10—8:40) | 1.热情接待幼儿入园。 2.晨间活动:桌面玩具 | 1.热情接待幼儿入园。 2.晨间活动:户外活动 | 1.热情接待幼儿入园。 2.晨间活动:篮球 | 1.热情接待幼儿入园。 2.晨间活动:玩轮胎 | 1.热情接待幼儿入园。 2.晨间活动:走铁索 |
早点 (8:40—9:15) | 1. 培养幼儿安静地吃点心、喝水的好习惯,让幼儿知道各种点心的名称及外形特征; 2. 鼓励不喜欢喝玉米糊和五谷糊的孩子多喝,知道它们有很高的营养价值。 |
早操及如厕 (9:15—9:40) | 1.带领幼儿熟悉早操音乐,激发幼儿学习早操的兴趣。 2.利用常规音乐组织幼儿有序地、安全地排队如厕。 |
集体教学活动 (9:40—10:00) | 安全活动:《教室里不乱跑》 | 活动:《快乐的小乌龟》 | 活动:《奇奇和皮皮》 | 活动:《青蛙跳荷叶》 | 活动:《哈巴狗》 |
上午自主游戏、喝水或者户外活动(10:00—11:00) | 1.户外游戏:综合区 2.手指游戏:小手拍拍 | 主乐世界:开心美术吧 | 1.户外游戏:闯关智慧屋 2.音乐游戏:猪八戒吃西瓜 | 主乐世界:卵石嘻戏区 | 1.户外游戏:体育运动廊 2.手指游戏:我的身体 |
午餐准备(11:00—11:20) | 1.组织幼儿安全有序地如厕、洗手,引导幼儿用肥皂按小手六步法的方法洗手,教师帮助个别幼儿挽袖子。 2.保育老师用消毒液擦拭桌面并摆放好幼儿的餐盘、勺子、擦嘴毛巾等。 |
午餐及餐后活动指导要点(11:20—12:20) | 1.午餐:引导幼儿了解每天的菜品及营养价值,鼓励幼儿自己动手、安静地进餐,班级老师认真关注每一位幼儿进餐情况。 2.餐后活动:组织幼儿户外散步。 |
午 睡 (12:20——14:20) | 运用讲故事的形式组织幼儿安静地入睡,待幼儿熟睡后,教师巡回观察幼儿午睡情况并作好记录。 |
起床及午点 (14:20——14:50) | 1.鼓励幼儿自己穿衣裤鞋,教师帮助幼儿整理衣服,检查衣裤、鞋子是否穿反。 2.组织幼儿学习排队如厕洗手,引导幼儿了解每天的午点名称、外形特征及营养价值,鼓励幼儿安静地进行午点。 |
快乐十分钟 (14:50——15:05) | 通过“快乐十分钟”引导幼儿大方、自信地按音乐节奏进行律动,让幼儿感受与同伴、老师共同游戏的快乐。 |
区域活动、喝水及户外活动 (15:05——16:30) | 1.区角游戏:走班游戏,重点指导孩子在平行班进行区角游戏 2.户外活动:散步 | 1.区角游戏:走班游戏,重点指导孩子在平行班进行区角游戏 2.户外活动:散步 | 1.专任美术活动课 2.区角游戏:走班游戏,重点指导孩子在平行班进行区角游戏 | 1.区角游戏:走班游戏,重点指导孩子在平行班进行区角游戏 2.户外活动:跳圈圈 | 1.实幼小剧场 2.七色花游戏:探索乐园 |
晚餐准备及晚餐活动 (16:30——17:30) | 1.组织幼儿安全有序地如厕、洗手,教师帮助幼儿挽袖子,引导幼儿不玩水。 2.保育老师用消毒液擦拭桌面并摆放好幼儿的餐盘、勺子、擦嘴毛巾等。 3.晚餐:引导幼儿了解当天的菜品及营养价值,鼓励幼儿不挑食、安静地进餐。 |
离园活动 (17:30——17:40) | 1.餐后:音乐游戏。 2.整理幼儿衣着。 3.组织幼儿与家长安全有序离园。 | 1.餐后:手指游戏。 2.整理幼儿衣着。 3.组织幼儿与家长安全有序离园。 | 1.餐后:听故事。 2.整理幼儿衣着。 3.组织幼儿与家长安全有序离园。 | 1.餐后:音乐游戏。 2.整理幼儿衣着。 3.组织幼儿与家长安全有序离园。 | 1.餐后:听故事。 2.整理幼儿衣着。 3.组织幼儿与家长安全有序离园。 |
家园共育 | 1.为孩子勤剪指甲。 2.在家多锻炼幼儿自己的事情自己做,培养宝宝独立生活能力。 3.教育孩子不打人,不咬人,懂得分享和谦让。 | 环境创设 | 1.区角活动材料的完善。 2.视情况添补。 |
一周工作反思 | |
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