会唱歌的罐罐

活动目标:
1、知道不同的物品装在罐子里发出不同的声音
2、学习制作响罐。
活动准备:
1、师幼共同收集沙子、小石子、玉米粒若干并分类盛放。
2、废旧罐子(易拉罐)若干。
3、制作好的罐子3个(分别装有树叶、沙子、小石头)。
活动过程:
1、提供沙子、小石子、小树叶等材料,鼓励幼儿自由地玩一玩。
   (1、) 用手抓一抓、摸一摸,捏一捏,有什么感觉?
  (2、)鼓励幼儿利用各种废旧易拉罐分别装上不同的材料,摇一摇,晃一晃,听听有什么不同?
  2、组织幼儿游戏:猜一猜罐子里装的是什么?
   (1)出示教师制作好的罐子,让幼儿猜猜:里面装的是什么?不打开的话,用什么办法猜出里面是什么?(摇一摇,听声音就能猜出罐子里装的什么东西。)
(2、)教师现场投放幼儿所猜测的材料,引导幼儿对比听。如教师在一个空罐子里装上小石头,晃一晃,听一听,小石头石咣啷咣啷的声音。
3、帮助幼儿制作响罐。
(1、)引导幼儿制作一个“会唱歌的罐罐”(即在易拉罐里装上一种材料,教师可棒幼儿封好口。)
(2、)请幼儿相互猜一猜:好朋友制作的会唱歌的罐子里装的是什么?进一步感知不同的物品装在罐里发生的声音不同。
活动延伸:
   将制作的罐子投放到表演区,玩打击乐“罐子交响曲”。