今天我是小主人

活动目标

1、愿意到别人家做客,不哭闹、不乱翻别人的东西。

2、会礼貌热情地招待客人,会说礼貌用语。

活动准备

1、请大班幼儿排练情景表演。

2、用桌椅、玩具等布置成家的场景。

活动过程

1、组织幼儿观看情景表演并引导幼儿 进行讨论。

情景表演(1):小主人边整理房间边说:客人要来了,我把房间整理干净。客人敲门,主人请客人进来时,客人向主人问好。主人请客人坐下,请喝水,请吃糖时,客人说谢谢!

提问:客人进门是对主人说了什么?主人请客人喝水吃糖时,客人是怎样说的?

情境表演(2):主人请客人玩玩具,客人有礼貌的说谢谢,并能一起友好的玩,客人不随便动主人家的东西。

提问:主人请客人玩玩具,客人说了什么?他们俩是怎么玩的?主人家里还有许多玩具,客人动了没有?

情景表演(3):玩了一会后,客人要走了,有礼貌的谢谢主人的招待,和主人道别,并邀请主人下次到自己家做客。

提问:客人要走了,对主人说了什么?

2、鼓励幼儿模拟表演:欢迎来做客。

分别请几对幼儿模拟角色,重点引导幼儿做一名有礼貌的小客人或小主人。

提醒幼儿表演时注意:客人对主人说些什么?主人对客人说些什么?

3、配合幼儿用书,巩固理解做客和待客礼仪。