活动目标 1、知道耳朵能辨别声音,了解保护耳朵的方法。 2、能够仔细听辨声音并尝试模仿。 活动准备 1、“奇妙的声音”磁带:录用雨声、雷声、小动物(鸟、猫、羊、牛等)叫声,火车开动声、鞭炮声等。 2、请幼儿搜集各种会发声的玩具带到幼儿园。 3、教师准备大鼓、碰铃等乐器 活动过程 1、鼓励幼儿玩新玩具,听听新玩具“唱歌” (1)拍拍、捏捏、敲敲、打打、听听,玩玩新玩具。 (2)说说玩具怎样唱歌。 2、提供声音环境,请幼儿听听奇妙的声音。 (1)教师敲打乐器,请幼儿学一学大鼓、碰铃等乐器发生的声音。 (2)听磁带,感受奇妙的声音,说说喜欢听的声音。 3、引导幼儿听听周围的声音,了解护耳常识。 (1)户外散步,听听周围有什么声音。知道我们的生活中有很多声音,都是耳朵帮助我们听到的。 (2)说说怎样保护耳朵,如:不随便挖耳朵、声音大张时要张大嘴或捂上耳朵、不把东西放进耳朵里…… 活动延伸 学做“小喇叭” 1、教师对一名幼儿耳语一句短语,如:我爱你们,请你笑一笑……再请幼儿大声告诉大家。 2、游戏可反复进行。 |
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