活动目标 1、 理解故事,知道拥抱会给人带来爱和快乐 2、 能叫出小朋友的名字。 3、 体会与教师、同伴亲密拥抱的乐趣。 活动准备 1、 幼儿能叫出班上部分小朋友的名字。 2、 《大大的拥抱》语言磁带、教学挂图。 3、 《抱一抱》音乐CD 4、 《亲亲热热抱一抱》教师教学资源。 活动过程 1、 观察画面,引出主题。 (1)画面上都有谁?他们在做什么 (2)他们为什么要拥抱? 2、完整欣赏故事。 教师利用教学资源讲述故事,提问: (1)都有谁给了嘟嘟大大的拥抱?嘟嘟觉得怎么样? (2)嘟嘟又把大大的拥抱给了谁?嘟嘟为什么要给他们拥抱?他们会感觉怎么样? 教师小结:原来拥抱可以送给自己喜欢的人,关心的人,拥抱会让我们温暖,很快乐,很幸福。 3联系生活聊一聊 (1)你喜欢拥抱么?谁会把大大的拥抱送给你?你的感觉是怎样的? (2)你会把大大的拥抱送给谁? (3)现在你最想跟谁抱一抱? 4音乐游戏“抱一抱” (1)教师示范演唱歌曲《抱一抱》 (2)幼儿一起跟唱边玩边玩音乐游戏:前面一句唱到“抱一抱”时,每个人要找一个好朋友抱一抱;唱到“抱抱谁”时,教师或教师指定的某一名幼儿要大声说出一名幼儿的名字,大家都找他抱一抱。 活动延伸 引导幼儿在生活中习惯用拥抱表达情感。 |
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