活动目标: 1. 产生对毕业离园后与同伴继续保持交往的愿望。 2. 知道与同伴保持联系的常用方法,并互留联系用的信息资料。 活动准备: 1. 每人一个小本子、笔。 2. 幼儿用书。 活动过程: 1. 朋友联系的方法。 (1)小朋友毕业了,大家马上就会分开。要是想念好朋友,有什么方法联系到好朋友呢? (2)归纳联系的方法:串门互访、打电话、写信、发电子邮件…… 2.现场签名会。 (1)小朋友分开后要继续联系,应该记住好朋友的哪些情况呢?怎样才能记得清楚呢? (2)老师为小朋友准备了好多小本子,可以用来写好朋友的姓名、地址、电话、电子信箱,有了这些资料,朋友之间联系就方便多了。 (3)幼儿与好朋友在本子上相互签名并写下联系方法。 (4)教师巡回指导,并将自己的联系方式记在幼儿的本子上。 3.友谊地久天长。 (1)在《友谊地久天长》的乐曲声中,幼儿自由寻找同伴表达友情。 (2)提醒幼儿收好“通讯录”。 活动延伸: 与幼儿一起制作友情联谊卡。 |
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