风筝飞上天

一、活动目标

1、能和同伴分工合作,运用画、交叉剪、粘贴的方法制作简单的风筝。

2、感受风筝奇特的造型、艳丽的彩色,图案的对称所带来的美感。

二、活动准备

1、活动前教师组织幼儿观看山东潍坊国际风筝节视频。

2、教师教学资源《风筝飞上天》

3、三角形白纸、长方形纸、棉线、吸管、剪刀、透明胶带、双面胶。

4、教师提前做好的风筝。

5、请家长在活动前利用周末时间带幼儿去放风筝。

三、活动过程

1、播放教师教学资源,欣赏中各种风筝奇特的造型、艳丽的色彩、图案的对称所带来的美感。

(1)教师出示几种形态各异的风筝,引导幼儿观察风筝的造形、颜色及图案的特点。

(2)引导幼儿细致的观察风筝的构造,重点引导幼儿观察风筝上的骨架和引线,了解他们的用途。

2、教师讲解风筝的制作方法。

(1)在三角形的风筝面上设计并画出漂亮的图案,注意图案的两边要求对称。

(2)在长方形纸的短边上交叉来回剪,注意每一条都不能剪断,剪出风筝的尾巴,然后粘贴在风筝面上。

(3)将吸管粘在风筝面的反面的边缘及中间做风筝的骨架,用棉线穿过中间的一根吸管打结即可。

3、知道幼儿和同伴分工合作,运用画、交叉剪、粘贴的方法制作简单的风筝。

(1)教师提供材料,鼓励幼儿分小组合作,创造性的制作不同造型的风筝。

(2)教师重点讲解交叉来回剪的方法,提醒幼儿不要将纸剪断。

4、鼓励幼儿展示自己制作的风筝。

四、活动延伸

  1、教师可以在美工区提供不同形状的纸、不同材料,启发幼儿设计并制作各种不同造型,不同图案的风筝,具体做法可参照幼儿学习资源。

2、教师带领幼儿到户外尝试放风筝,体验做做玩玩的快乐。