我穿上冬装了

活动目标

1认识各种冬季服装,知道它们的特点。

2感受现代科技对服装的影响。

活动准备

1冬季保暖内衣、外衣若干件。

2背景音乐。

活动过程

1请幼儿分组观察,交流自己和同伴的服装,说一说今天穿的是什么衣服?用什么材料做的?穿身上感觉怎么样?等等。

2.教师利用实物,引导幼儿通过看一看、摸一摸,说出冬季服装的特点。

(1)说一说冬季服装的种类。

(2)冬季服装都是用什么材料做的?

(3)比较衣服的保暖性,重点了解保暖内衣、羽绒服的特点。及保暖性。

3.让幼儿说一说自己知道的冬装及特点,知道随着科技的发展,我们的冬季服装越来越薄,越来越轻,越来越保暖越来越漂亮。

4幼儿伴随着时装表演的背景音乐展示自己的冬季服装。