我的东西在这里

一活动目标

1认识圆形、三角形、方形,知道他们的名称和特征。

2在圆形卡片上设计自己喜欢的物品标志,贴在自己物品的地方。

二活动准备

1圆形、三角形、正方形图形卡片每人一套。

2教师用圆形、三角形、正方形大图形娃娃一套。

3水彩笔、双面胶。

4幼儿用书第一册第三页。

三活动过程

1师出示图形娃娃引起幼儿兴趣,引导幼儿感知发现他们的不同特征。

如:三角形娃娃他有几条边?几个角?、、、、、、、、、、并能叫出他们的名称。

2引导幼儿找找活动室里自己专用的物品在哪里?让幼儿分组讨论:怎样知道自己的物品放在那里?根据幼儿讨论的结果确定用作标记的方法来区分。

3请幼儿先互相说说选什么图形设计标志的图案,鼓励幼儿设计和别人不一样的图案,然后在图形卡上设计自己喜欢的标志,并互相说说用的是什么图形,设计的事实么标志。

4指导幼儿为自己的物品贴标志,并将标志贴在容易看见的地方。引导幼儿互相欣赏设计的物品标志,感受成功的快乐。